公顷、平方千米国家获奖教案
未知
2018-04-26 09:08:00
409
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
公顷、平方千米国家获奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：公顷、平方千米国家获奖教案
正文
前置性预习
第二单元公顷和平方千米
第一节认识公顷
班级 ______ 姓名________ 一、预习目标(能自主完成的在括号内打“√”)
1.认识常用的土地面积单位─公顷,知道1公顷的实际大小。()
2.会背1 公顷= 10000 平方米,会进行简单的单位换算。()二、预习检测:
1.请用自己的语言来描述1平方米、1平方分米和1平方厘米这三个面积单位的大小?
2.填上合适的面积单位
(1)课桌的面积大约是24()。
(2)1寸照片的面积大约是6()。
(3)一间教室的面积大约是50()。
(4)国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20()。
3.测量土地的面积可以用()作单位。
4.边长是()米的正方形,面积是1公顷。
5. 1公顷=()平方米
第二单元公顷和平方千米
第一节认识公顷
教学目标:
1.掌握常用的土地面积单位─公顷,体会1公顷的实际大小,建立1公顷的表象。
2.知道1 公顷= 10000 平方米,会进行简单的单位换算。
学习重点:掌握平方米、公顷之间的关系及简单的换算。
预设过程:
一、我的导入
复习面积单位
谈话:我们已经学过哪些常用的面积单位,你能从大到小说一说吗?相邻的两个面积单位之间的进率是多少?
二、汇报交流
学生汇报展示
三、小组合作探究
1.学生质疑
2.归纳总结
边长是100米的正方形,面积是1公顷
1公顷=10000平方米=100米×100米
四、畅谈收获
五、教师反思:
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 09:08:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 409
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_4903
来自：学校：辉县市文昌小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载