画一画教学目标｜教案在线预览

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画一画教学目标1、在具体情境中,通过画一画的活动,初步认识正比例图像2、会在方格纸上描出正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值.3、利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题.教学重点在具体情境中,通过画一画的活动,初步认识正比例图像教学难点利用正比例关系,解决生活中的

资料类型：教学教案文档

所属课文：画一画

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2018-04-16 14:53:00

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学校：新津县华润小学

画一画教学目标

未知

2018-04-16 14:53:00

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关键词：画一画教学目标

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画一画

教学目标1、在具体情境中,通过画一画的活动,初步认识正比例图像2、会在方格纸上描出正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值.

3、利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题.教学重点在具体情境中,通过画一画的活动,初步认识正比例图像教学难点利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题.

过程教学:

一、导入新课

同学们,通过上节课的学习,我们了解了正比例的意义,而且会判断两个相关联的量是否成正比例,那么我们能否用图的形式去直观表示两个城正比例的量的变化关系?

二、新授

1、填写表格,分析变化量的关系

课件出示课本第44页看电影的人数与所付票费表

(1)把表格补充完整

2、认识正比例图像出示PPT3

(1)这个图表的横轴和纵轴表示什么?

(2)根据表中的数据描点

说一说它们是如何得到的?

(3)请同学们把图上的各点连起来,然后仔细观察,说一说,你发现了什么?

(4)提问:请看大屏幕,A点是直线上的一点,谁说一说这一点表示的是什么意思?

3、当堂练习

完成课本第45页练一练的第1,2小题

(1)学生独立完成

(2)小组交流讨论

(3)全班订正

学生观察分析

学生独立思考,完成表格

学生观察后回答:横轴表示人数,纵轴表示票费

通过复习,让学生进一步理解正比例的意义.巩固判断两个量是否成正比例的方法.

让学生进一步了解正比例的意义.

引导学生在合作探究中认识正比例图像的特征

三、巩固运用

依次出示PPT4-6

独立完成,集体订正

四、小结

本节课的收获是什么?

个别学生回答

关于本教案的常见问题

Q：画一画教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画一画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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