Cppt配套的教案及板书设计

Unit 1 How Tall Are You?

C 一、教学目标：

1．能听懂、会说并能认读单词、短语：squid, lobster, shark, seal, sperm whale, killer whale, length, weight, skill, each up to 20 cm long以及It can dive into the deep cold water. It can jump out of water.等句子。

2．能根据Let’s read部分的内容对蓝鲸与食人鲸进行比较并完成文后的练习。

3．能完成Let’s check部分的练习，能理解Good to know中的小知识。

二、教学内容：

1．语篇：Let’s read

2．Match and say, Let’s check, Good to know

三、教学重难点：

1．重点：学生能理解、会读语篇内容并了解两种鲸的信息。

2．难点：根据语篇能用自己的语言较准确地描述两种鲸的差异。

四、教学准备：

课件，磁带，录音机，VCD 五、教学过程：

教学环节

[来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网]教师活动

学生活动

应用资源

[来源:Z§xx§k.Com]建议与说明

利用上一节课的表格，复习旧知识，为新授做准备。教师可以根据学生的程度选择是否作示范。

1．利用第五课时的表格，运用

1．学生根据表格问答。

How long are your legs? How tall are you?等句型进行问答。

源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学_科_网Z_X_X_K][来

Warm-up

2．教学Good to know让学生2．学生学习了解有关 了解mm, cm, m, km, ft, kg, 的单位名称。

g, t / tn等单位。

让学生了解这些单位名称，对于本单元出现要求掌握的单位名称重点强调。

1．Today I will take you to 1．学生学习whale 一图片：

the Ocean Museum. Do you 词。

know, what’s the biggest animal in the world? 引出单词whale的学习。

2．学习两种鲸的有关知识，课件2．学生在教师的引导图片：

出示两头鲸，通过图片、视频等下学习Let’s read的内虎鲸

向学生介绍它们的长度、重量、容，了解两种鲸的有关牙齿、尾巴以及技能，帮助学生知识。

理解相应的单词和句子。如：The 抹香鲸

鲸

教师在以下环节中要充分利用课件进行教学。

在利用课件介绍两种鲸的过程中，对于课文中涉及到的新单词、新句型要进行重点分析，讲

Presentation

left whale is sperm whale; the right one is killer whale. How heavy is the killer whale? It’s 3600kg. How heavy is the sperm whale? Can you guess, boys and girls? It’s 35 tons. How long are they? How long are their tails? What can they do? 教师继续利用课件向学生陈列出这两种鲸的食物，从而引出单词squid, lobsters, small shark 的教学。

3．游戏：开心词典。教师可以设3．根据所学内容比较 计一些问题，让学生分组抢答，两种鲸的不同。

如Which is longer, sperm whale or killer whale? How long is sperm whale / killer whale? Which is heavier, sperm whale or killer whale? How many teeth does the sperm whale / killer whale have? What can the sperm whale / killer whale do?等。

Practise

1．听录音跟读后，教师播放视频，1．学生自由阅读短文，视频：

在学生阅读短文，建议学生参考Let’s read提供的信息，进行抢答。

解，帮助学生掌握，以便在阅读短文时，较好理解。

再指导学生阅读短文，完成练习并完成短文后的练习。

Let’s read

完成练习的过程中，教师要巡回指并校对。

导。

2．巩固操练：阅读、填空。

2．学生独立完成练习。

学生根据评价情况得星，体验成功乐趣。教师还可根据各课得星情况评比“单元学习之星”。

Consolidation

1．完成Let’s check的练习。

音频：

Let’s check 1 Let’s check 2 Let’s check 3

Let’s check 4 2．完成Match and say的练习。

可以作为小组活动进行练习。

3．了解Good

to know中的知 识。

视频：

Good to know 六、板书设计：

Unit 1 How heavy are you? Lesson 6

squid lobsters small sharks fish birds seals whales 帮助学生了解不同的单位名称。

七、

Homework:

听课文第9页录音并跟读。