资料摘要

总复习第二课时教学目标复习六年级知识点。教学重难点能够独立运用知识点说句子教学准备电子白板教学过程library 图书馆) post office <p

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Words in each unit
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
124
下载次数
0
更新时间
2018-04-18 08:56:00
来源学校
学校:当涂县湖阳镇均庆小学

Words in each unit教学设计(第二课时)

未知
2018-04-18 08:56:00
124
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

Words in each unit教学设计(第二课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Words in each unit教学设计(第二课时)

正文

总复习第二课时

教学目标

复习六年级知识点。

教学重难点

能够独立运用知识点说句子

教学准备

电子白板

教学过程

library

图书馆

)

post office

邮局

hospital

医院

turn left 左转

turn right 右转

places:

cinema

电影院

(地点)

bookstore

书店

go straight

直行

science museum科学博物馆

crossing 十字路口

supermarket 超市

school

学校

一、描述某地点所处位置的短语

near

在…..附近

next to

与…..相邻X

k

B 1

.

c o

m

beside

在…..旁边

in front of

在……前面

behind

在

…..后面

between

在…..之间

二、问路

1.Where is the cinema, please?

请问电影院在哪儿?

next to

the hospital.

在医院的旁边。

in front of the school.

在学校的前面.

behind

the park

在公园的后面

It’s

near

the zoo.

在动物园的附近. far from

here.

离这儿很远.

w

W w .x

K

b 1.c

o M

2. Excuse me, is there a cinema near here

请问这附近有电影院吗?

Yes, there is. /No,there isn’t.

有./没有。

3. How can I/we get there?

我怎样到那儿?

Turn left at the bookstore.

到书店左转

4. How can I get to the hospital?

我该怎样到达医院呢?

Take the No.57 bus.

乘坐第57路公汽。

By the No. 57 bus.

注意:

到那儿

get

there

到某地

get to

Canada/Australia/Beijing/ Shanghai/Wuhan

get to the hospital/zoo/bookstore

二、指引路

1.

You can take the No.32 bus.

你可乘坐312路公交车去那儿. 注意:You can go by the No.32 bus.

与上句意思一样,只是说法不同。

2. Go straight and turn

left at the

bookstore. 先直行然后在书店那儿左转弯。

3.

Turn right/ left at the …

在… 地方向右/ 左转. 三

Is it far from here?

离这儿远吗?

Yes, it is. / No, it isn’t.

是的很远/ 不是很远。

四.第79面的常用表达法

一.

知识点归纳

(一)、

词汇

新课

标

第

一

网

by

( 乘坐)

slow down 慢下来

bus foot

(脚)

stop

停下来

交通工具

train traffic tools

how (怎样)

plane go to school (上学)

ship

(轮船)

taxi 出租车

ferry 轮渡

sled

雪橇

subway

( 地铁)

(

交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot )

(二)、重点句型

①

询问交通方式用疑问代词how

——

How do you

go/come

to school ?

你怎样去/来上学?

——

Usually

I go/come to school on foot .

通常我走路去/来上学。

_____How does

he/she/ Peter go /come to

school?

他/她/皮特怎样去/来上学?

——He/ She usually

goes/comes to school by

bike.

他/她通常骑自行车去/来上学。

—— How does

your father go to work ?

你父亲怎样去上班?

——

He goes to work by subway .

他坐地铁去上班。

②

询问地点,用疑问代词where

Where is your

home ?

你家在哪里?

It’s

near the post office .

在邮局旁边。

Where are

the teachers ?

老师们在哪儿They are in the teacher’s office .在老师的办公室。

③

问路

How

can/ do I

get to the Fuxing Hospital?我怎么到福星医院?

You can

take the No .1 bus .

( 飞机

(其他

(公共火汽车车

四会

bike ( 自行车)

)

)

)

④

交通规则(traffic rules )Slow down and stop at a yellow light

黄灯面前要减速并停下来

⑤

Stop and wait at a red light. 红灯面前停下来并等待

Go 绿灯行.

at a green light.

作业布置

总结今天的复习内容

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-18 08:56:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 124
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35338

来自:学校:当涂县湖阳镇均庆小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Words in each unit教学设计(第二课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Words in each unit》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。