Lesson 32第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

人民教育出版社精通版Lesson32教案设计一、教学目标：1、[认知目标] 学生能听、说、读句子Is this your…及单词uniform.vest 能运用Is this your…? That is my…等进行口语交际。2、[能力目标] 能听懂let’s do中的指令并做出相应动作,如Sho

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所属课文：Lesson 32

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2024-08-25 21:44:48

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学校：泰来县平洋镇中心小学

Lesson 32第二课时公开课

未知

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关键词：Lesson 32第二课时公开课

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人民教育出版社精通版

Lesson32教案设计

一、教学目标：

1、[认知目标] 学生能听、说、读句子Is this your…及单词uniform.vest 能运用Is this your…? That is my…等进行口语交际。

2、[能力目标] 能听懂let’s

do中的指令并做出相应动作,如Show me …等。

3、[情感目标] 通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流，并在学生学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。

二、教学重难点

教学的重点:让学生掌握目标语言Is this your…? That is my…能运用简单的英语进行交流. 教学的难点:让学生认识简单的祈使句及相关的指示动词，如Show me …等。

三、教具准备：

1、PPT课件；

2、奖励用的贴纸。

四、教学过程

1、热身（Warm up）

播放上节课的歌曲《Let’s

sing

form

R.》渲染气氛，进入活跃的英语课堂情景。

自由表演，真实运用语言进行问好。

2、新课导入（Presetation）

（1）组织学生巩固复习所学词汇，鼓励学生回答。

（2）通过大字幕学习Uu.uniform.Vv,vest （3）让学生观察课文中的图片，图片中都有谁，他们大概在说什么？大家一起讨论。

（4）第一遍看着书中对话听录音，第二遍播放动画形式的录音，第三遍跟读对话，第四遍男女对话比赛；第五遍全班齐读。奖励大胆尝试的同学小贴纸。

3、

趣味游戏练习（Practice）

(1)书中Let’s do.组织学生在此进行TPR活动。以行、列的形式进行比赛，如果每个同学做的动作都正确的话，这组同学就会得到一个贴纸。

(2 )分角色表演课文对话。到讲台前面表演，作为鼓励，奖励贴纸。

4、课堂评价（Assessment）

（1）随堂练习，PPT中出示几道情景选择题，复习巩固本课的目标语言；

（2）核对答案，并指导学生进行自我评价。

5、课外活动

在实际日常交际中运用Is this your…?及其回答That is my…

五、板书设计

Lesson

32 Uu

uniform Vv

vest

---Is

this

your…

---That’s

my…

六．课堂小结

本课学习Uu

uniform

vest 重点句子---Is

this

your…

---That’s

my…

七、布置作业

回家把今天学到的知识教给爸爸妈妈。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 32第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 32》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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