17 传递信息第一课时教学实录

学生姓名 组 号

班级 授课教师 教师评价 课题

17、传递信息

课型

新授

学习

1、能够根据各种信息的特征对传递信息的方式进行分类。

2、能编写出一些简单的旗语密码。用旗语传递信息，特别是数字编码和解目标

码的过程。准确用旗语传递信息。

3、能设计一种简单的传递信息的方法。

4、能说出传递信息需要的基本条件。

导

学

流

程

一、引入新课，熟知目标（2分钟）

二、学习新知

师生笔记

人们在日常生活中，常常用一些手势、面部表情、唱活动一

歌等方式传达各种（一）自学自研（5分钟）

信息。你们还知道1、

认识标志符号。在什么地方可以看到？它们传递给我们什么样的信息？哪些方式可以传递标志符号传递信息的方式有哪些优点？有什么不足？

信息？

2、看书中某火车站的情景图，找出各种符号，说出这些符号代表的含义。

运用投影仪出示书本上的标志图

3、把自己知道的其他标志符号画下来。（画在P58书上）

4、小组讨论然后汇报。（

9分钟）

活动二、学习旗语：

（一）自学自研（6 分钟）

在教室里把旗语代1、看教材的图示，说明各种图形表示什么意义。

表的从0到9十个2、你能通过旗语向同学传递一些信息（如生日、字母等）吗？试试吧！

数字，演示给学生。

3、发送简单信息和解答密码：到操场进行活动，6人一组完成。活动要求

1）要保持适当的距离，大约30米左右；

2）保证接收者事先不知道发送者将要发送的信息。

4、用旗语传递信息有哪些优点，有哪些不足？

5、小组合作：共同设计比旗语传递信息的更好方式。

（二）交流展示，互帮互学（ 9分钟）

1、小组交流 2、班内交流

四．拓展练习，点拨提升（5 分钟）

用旗语传递信息优点是

。不足是

五.当堂检测（4 分钟）

1、生产、 打仗 等都需要获得最新的 或把 及时传递给别人。

2、信息是由 传递的。

3、我们传递信息的方式多种多样，像最普遍的有 、 、标牌

、 以及哑语手势等。

4、向远方传递信息用鼓声、号声比较好。（ ）

5、教师授课不是一种信息传递的方式。（ ）

6、电报是目前传递信息最快的方法。（ ）

师生反思