Story time教学设计模板｜教案在线预览

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小学三年级英语下册备课Unit 7 On the farm第一课时主备人教学内容教学目标内容分析教学准备多媒体，小动物图片，水果图片，农场图片上课时间课型新授Unit 7 On the farm第一课时1.能听懂，会说，会读they are=they’re,pig ,cows,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-03-31 17:47:36

来源学校

学校：睢宁县第二小学

Story time教学设计模板

未知

2026-03-31 17:47:36

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关键词：Story time教学设计模板

正文

小学三年级英语下册备课Unit 7 On the farm第一课时

主备人

教学内容

教学

目标

内容分析教学准备

多媒体，小动物图片，水果图片，农场图片

上课时间

课型

新授

Unit 7 On the farm第一课时

1.能听懂，会说，会读they are=they’re,pig ,cows,chicken,duck 重点

词汇：farm,they,those chicken,apple ,pear,orange的读音。

难点

a和an用法的区别

教学过程

教师活

动

Step 1. Warm up 1.Greeting 2.Free talk What’s this/that? It’s a/an... Step 2.Presentation 1.T:Let’s listen to a song first. 2.教师出示一幅农场的图画。

T：Look,this is a farm.It’s Old MacDonald’s farm,What’s on the farm?（出示课题）教师领读on the farm. 3.T:Look,what are these? They’re ducks.(教师边说边把几只鸭子的图片贴到农场上去)。

T：（教师指着一组戴头饰的小朋友，运学

生

活

动

学生听歌

学生看图

学习单词farm及词组on the farm 学生在教师引导下，戴上头饰，边做着小鸭

二次备课

用what are these?提问，引导学生回答They’re ducks.）

4.Learning:cow.chicken,pig The same method. 5.T:On the farm,there are three big trees.（将三棵水果树贴在黑板上）

Look，It’s an apple tree.（边说边在书上贴上一个苹果）

Learning：apple T 再贴上几个苹果在树上。

T：What are these?Are these apples? 6.Learning:pears,oranges The same method Step 3.Assign work 1.Student spell the words 2.

子的动作边学说单词

学生学习单词apple Ss:They’re apples.

关于本教案的常见问题

Q：Story time教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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