C优秀完整教案｜教案在线预览

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Unit4 Then and now PartA Let‘s talk 一、教学目标与要求1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答读后问题。2.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用句型：There was …There wer

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2019-09-26 23:43:47

来源学校

学校：获嘉县徐营镇赵吴巷小学

C优秀完整教案

未知

2019-09-26 23:43:47

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关键词：C优秀完整教案

正文

Unit4 Then and now PartA Let‘s talk

一、教学目标与要求

1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答读后问题。

2.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。

3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用句型：

There was …

There were …

谈论过去的事物。

能够在语境中理解生词

star, easy, look up及Internet的意思，并能正确发音。

5. 能够完成绘图描述自己学校过去与现在变化的活动。

二、教学重点、难点分析

1听说读写句子

There was no library in my school. Tell us about your school, please. How do you know that? There were no computers or Internet in my time.

2.听说认读单词

star, easy, look up, Internet 理解对话。

三、教学准备：多媒体课件，单词图片

四、教学步骤和建议

Step1 Review 1、复习导入，让学生齐读单词，然后分组读单词，看哪一组读的整齐，流利。

2、Let’s spell 出示ppt ,让学生复习几个动词的过去式。

Is--was are ---were go---went can---could See---saw watch ---watched read--read 让学生抢答，然后学生齐读。

3、Read quickly（快速，正确的读出单词）

Gym grass dining hall ...years ago Internet time last year last month 学生抢答，看哪一组读的好

Step2 Talk about the difference 运用句型There were...many years ago. But there are no ...now. 教师出示图片恐龙，飞机，建筑物，让学生利用句型分组练习，然后提问学生。

Step3、extention 教师出示图片

Could you see stars at night? Yes.Do you know the name of the star? I can look it up on the internet . 教师出示关于宇航员登月的图片

The Americans took about five days to get there in 1969. Step4 学生分组学习Let’s talk 内容

Step5 Practise 1、Listen and choose 2、Read and judge

四 Homework 回家上网搜索关于宇航员登月的知识。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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