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Unit1 How tall are you ? C story time教学设计张艳敏一、教学目标1、复习、巩固本单元主要句型:How tall are you? How heavy are you? I’m ...... He ‘s bigger than...... 2、理解故事内
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- 学校:围场县半截塔学区下伙房寄宿制小学
C优质课教案
未知
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关键词:C优质课教案
正文
Unit1
How tall are you ?
C story time教学设计
张艳敏
一、
教学目标
1、复习、巩固本单元主要句型:How tall are you? How heavy are you? I’m ...... He ‘s bigger than...... 2、理解故事内容,并能按照正确的意群及语音、语调朗读故事,尽可能表演故事。
二、教学重点和难点
重点:学生通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言。
难点:能按照正确的意群及语音、语调朗读故事
三、教学准备
人物头饰,PPT,人教数字校园
四、教学方法
情境教学法、模仿表演教学法、多媒体辅助教学法
五、教学过程
Step1: Free talk 1、Read the words. 2、Talk with students. 3、Talk about your height, weight,age and so on with your partner.(Choose two groups of the words) Step2:New lesson 1、Lead in:-- what are they doing? --they are playing football. --what is this? --it’s a goal. --who is this man? --he is the goalkeeper. Do you want to be a goalkeeper? Let’ have a look. 2、watch the cartoon,then follow it. 3、answer the question in groups. (1)what do zip and zoom need? (2)who is the best one? Then check the answer They need a new goalkeeper. Hippo is an excellent one. 4、read in groups and answer: Mr Deer, Mr Zebra and Mr Giraffe cannot be the goalkeeper. Why not? Why can Hippo be the goalkeeper? 5、Role play in groups. Step3 Practice Act the story
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