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Lesson 15: What’s your favourite food?一、教学目标:1.知识目标学生能熟练听、说、读、写、认单词vegetables fruit 学生能掌握并应用句式What’s your favourite food? M
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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?ppt配用优秀获奖教案
Lesson 15 What’s Your Favourite Food?ppt配用优秀获奖教案
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正文
Lesson 15: What’s your favourite food?
一、教学目标:
1.知识目标
学生能熟练听、说、读、写、认单词vegetables fruit 学生能掌握并应用句式What’s your favourite food?
My favourite food is ________.
2.能力目标
能把所学单词、句子运用到日常生活之中,做到学以致用。如在向他人介绍自己最喜爱的食物,和父母一起讨论彼此喜爱的食物……
3. 能力目标
能够表达自己喜欢或不喜欢的食物。
4. 情感目标
培养学生健康饮食,不偏食的习惯。
二、教学重难点
学生能够掌握并使用句式
What’s your favourite food?
My favourite food is ________. I like________. / I don’t like________.
三、教具准备
多媒体课件、幻灯片、录音机、学生自画的食物、食物的卡片
四、教学过程:
Step I:Greeting and Revision: 1.
Greeting T: Good morning, class. How are you? S: Good morning, Miss Dong. I’m fine. 2. Ask students to introduce their food pictures to their partners to exercise “Would you like _______? Yes, please! / No, thanks!”
Teacher should give an example. Step II: New Conception 1.T: This is my picture. This is _____. (Point to one fruit in the picture) I like _____. (Show the happy face to explain “like”.) Would you like ______? S: Yes, please./ No, thanks. T: I like ______. (Show happy face) I don’t like______. (Show the sad face) How about you? S1: I like _______. I don’t like _________.
2. Ask students to exercise with their pictures in pairs like the teacher, then show in front. 3.Game named “Finding Friends”
用两套相同的食物卡片发给同学们,请他们用
What’s your favourite food? My favourite food is ________. I like/ don’t like ______.句型问其他的同学,当问到和自己手里卡片食物名称一样的同学时就找了到自己的朋友。
4.T: What’s your favourite food?
T: I like ___, _____, ____, _____, ____.(在每样食物后面贴happy face)But my favourite food is ______. (多贴一个happy face) Ss read and repeat the word favourite. T: What’s your favourite food? (板书,带领学生读问句)
Choose some ss to ask. S1: My favourite food is ……
S2: ……
Step III. Listen and Read 1)
Read after tape 2)
Read in roles Step IV. Consolidation 1) 学生们利用句式编对话。
2) 每行第一个同学一个单词,然后传到最后一个同学,再请最后一个同学在黑板上画出他所听到的,请第一个同学猜,当然最后一个同学不能说。看哪组同学传得快,猜得准。(可使用我们已学过的蔬菜水果的单词,重点复习本课学的单词)
6. Homework
完成同步练习册,并且和朋友讨论喜欢什么,不喜欢什么,最喜欢什么。
五、板书设计
Lesson 15: What’s your favourite food?
vegetables fruit I like _______. I don’t like ______.What’s your favourite food?
My favourite food is ________.
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