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Unit1 Sports Lesson 2 At the sports shop 教学目标：1、学生能够听懂会说，认读并书写下列词汇：or 2、学生能够认读，理解并运用Do you want this ... or that ... Do you like these ..
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- 所属课文：Lesson 2 At the Sports Shop
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Lesson 2 At the Sports Shop教学设计方案
未知
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关键词：Lesson 2 At the Sports S…教学设计方案
正文
Unit1 Sports Lesson 2
At the sports shop
教学目标：1、学生能够听懂会说，认读并书写下列词汇：or 2、学生能够认读，理解并运用Do you want this ... or that ... Do you like these ...or those ... 教学难点：1、学生能理解并正确运用选择疑问： Do you like this/these...or that/those... 2、掌握and与or的用法
教学设计：step1、warm—up Step2、review 1)课件展示Lesson1中学过的单词：basketball,football,ping—pong 2)What do Li Ming and Jenny need to buy? Step3、Presentation 1)课件呈现第一部分“Do you want these or those”。
2)根据课文内容提出问题
Unit1 Sports Lesson2 At the sports shop 教学目标：1、学生能够听懂会说，认读并
书写下列词汇：or 2、学生能够认读，理解并运用下列问句：
（1）Do you want this ... or that ... （2）Do you like these ...or those ... 教学重点：1、四会单词：or 2、学会本课所学句型 教学难点：1、学生能理解并正确运用选择疑问： Do you like this/these...or that/those... 2、掌握and与or的用法
教学设计：
step1、warm—up Step2、review 1)
课件展示Lesson1中学过的单词：basketball,football,ping—pong 2)What do Li Ming and Jenny need to buy? Step3、Presentation 1)课件呈现第一部分
“Do you want these or those”。 2)
根据课文内容提出问题：
A. Where are they? B. How many people are there in this story? C. What are Jenny and Li Ming doing? 3)结组讨论成果（每组设计一组对话，在
商店买东西) 小组讨论 1、Look. Tick or cross. Then write 2、Talk and write 4)巩固检验
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关于本教案的常见问题
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