Lesson 15 What’s Your Favourite Food?多媒体教学设计及其点评

白银区第九小学三年级英语（下册）导学案

主备教师 何晓兰

复备教师

审 核

教学内容： Lesson 15: What’s Your Favourite Food ? 教材分析:本课是新授课，巩固对本单元生词的掌握，以及运用本单元的重要句型来交流喜欢的食物。

教学目标： 知识目标：

1.

重点词汇：your,favourite,chicken,fish,fruit,vegetables. 2.

重点句型： What’s your favourite food? My favourite food is…

能力目标：通过学习本课句型来引导学生用口语表达想吃点什么或是不喜欢什么以及自己最喜欢的食物是什么。培养学生的口语交际能力和知识应用的能力。

教学重、难点：

重点：四会单词：chicken,fish,fruit,vegetables. 难点：本课句型What’s your favourite food? My favourite food is…

的灵活运用。

教学准备：录音机、教学卡片

课时安排： 两课时

第一课时

教学环节

情境导入

温故互查

自主学习

教学活动

Sing the song :Eat and Drink. 教师运用奖励实物的形式，增强学生的兴趣。 教学重构

Review the lesson 14.Try to spell the words and say out the phrases. 教师启发、引导、解决疑惑

1.

让学生通过图片学习本课的四会单词。

2.

小组合作学习找出新授单词。

教师正音。

教师总结。

小组合作学习，操练句型：

What’s your favourite food? My favourite food is…

教师鼓励学生，让学生大胆的说。 What’s her/his favourite food? Her/his favourite food is…

教师板书并讲解。

合作探究

拓展延伸

教学环节

归纳总结

教学活动

学生在老师的指导下进行课堂小结

教师引导学生、鼓励学生、调动学生的积极性。

教学重构

让学生做学案中的达标检测题。

达标检测

教师加强训练较难的句子：

板书设计

Lesson 15: What’s Your Favourite Food ? chicken,fish,fruit,vegetables What’s your favourite food? My favourite food is…

教学反思：

Lesson 15: What’s Your Favourite Food ? (第二课时

）

Step 1. Revision Let students review the words and sentences about food. Step 2. Practice 1.Teacher will ask some questions like this : Would you like some…? Are you hungry? 2.Let students answer questions and try to ask the questions. 3.Check the spelling in groups. Step 3. Let’s sing. Singing show. Step 4 Do the activity book.