Unit 1 Review教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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【教学目标】 1. 复习本单元重点词汇和句型。2. 知道并能运用本单元所学知识。3. 培养学生及时总结复习的良好学习习惯。【教学重、难点】复习本单元重点词汇和句型。学生能了解字母m, n, l, i 在单词中的发音极其规则。【教学课时】1课时【教学准备】单词卡片，录音机【教学过程】一、C

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Review

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2018-04-17 22:39:00

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学校：牙里镇卞村小学

Unit 1 Review教学设计(第二课时)

未知

2018-04-17 22:39:00

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关键词：Unit 1 Review教学设计(第二课时)

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【教学目标】 1. 复习本单元重点词汇和句型。

2. 知道并能运用本单元所学知识。

3. 培养学生及时总结复习的良好学习习惯。

【教学重、难点】

复习本单元重点词汇和句型。

学生能了解字母m, n, l, i 在单词中的发音极其规则。

【教学课时】1课时

【教学准备】单词卡片，录音机

【教学过程】

一、Class opening and review 1、问候。

2．唱Let’s sing a song,

Old MacDonald Had a Farm. \ Bingo. \ I can dance. 3. 游戏：

What’s missing. (复习本单元词汇) 4．复习本单元句型。用角色扮演形式。学生能理解故事内容，并在教师引导下讲述故事、表演故事；《 Can I Help You?》。

二、练习与讲解

课本P14~P16 三、小结

到今天为止，我们已经学会了许多与农场和动物有关的词汇与对话，课下大家可以尝试着多开口说一说。

五、Homework 完成《课堂练习册》Exercise 【板书设计】

Again, Please! 一、词汇

farm ,farmer ,pig，cow，sheep，

cat, dog, chicken, duck, dance , sing swim fly animals, horse, yes, no. swim, jump, fly, run. on in under 二、句型

—What’s this? Is this a duck? Yes, it is. —No,it isn’t. It’s a chicken. —Can a duck fly? Yes, it can/No, it can’t. —What animals can fly ? Birds can fly. —Where is the cat ? It’s on the box. —What’s in the box? An animal. —Can I Help You?

Yes, I can.

【教学反思】

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关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Review教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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