Lesson 1 Ping-pong and Basketball优秀公开课教案

Lesson 1. Ping-pong and Basketball 教学目标： 1．

知识目标：四会单词sport，ping-pong，basketball，football；

What’s your favourite sport?

My favoutite sport is ____.

I like ____ best. 2．

能力目标：能运用所学的英语词汇和句进行简单的体育运动交流。 3．

情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。

教学重、难点： 要求四会的单词和要求掌握的句式。

教具、学具准备： 1．

单词卡片，要求四会单词的实物，课后习题卡（每人一份）

2．

课件。

教学过程： 一、Class Opening and Review 1.出示足球、篮球、乒乓球图片，问问同学们最喜欢什么运动？

复习单词 ping-pong，basketball，football; 二、New Concepts 1．

利用学过的句式What’s your favourite cloth? 引出What’s your favourite sport? 学习单词sport， 出示单词卡片，联系朗读，拼读。 并让学生模仿回答My favourite sport is ping-pong/basketball/ping-pong 2．

学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片巩固学习单词 basketball

ping-pong football; 3．

带入句式进行练习--小组练习。

What’s your favourite sport? My favourite sport is ____.

4．

告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like ____ best. 5．

两人一组做问答练习。 6．

让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play.

Eg.

I like play ping-pong 7． If you want to play ping-pong, what do you need?

学习词汇ping-pong balls，T-shirt.出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子。

Can you teach me to play ping-pong?

Sure Do you have any ping-pong balls?

No,We can buy some.

8．any和some的用法

some用于肯定句；any用于否定句和疑问句。

9．完成课后习题并两人一组自编对话。

利用实物汇报演出。

三、课堂习题： 1. 填单词并连线： b__dm__nt__n 篮球 T-sh__ __t 运动鞋 p__ng-p__ng 羽毛球 sh__ __ts T恤

b__sk__tb__ll 足球 2．

填空： 1．What’s your favourite sport?

My favoutite sport is ____. I like ____ best.

四．Homework Draw your favourite sport and write your favourite sport. 五．板书设计： Lesson 1. Ping-pong and Basketball What’s your favourite sport? My favoutite sport is ____.

I like ____ best.

六．课后反思：

课堂气氛相对活跃，学生积极性较高。个别学生还不能够熟练的读出句子，课下需要老师带着多练习。