Unit 2 Katie always get up early.ppt课件教学实录

C213 小学英语骨干教师教学设计（模板）

姓名

教材版本

Teaching aims: 朱晖

学校

年级湖南省双牌县第三完全小学

六年级（上）

湘少版

1.能听懂、会说、认读、会写新单词和短语 always、often、sometimes、

never、wave goodbye、return home、play chess等。

2．能在句子中加入always、often、sometimes、never，表示事情发生的频率。

3. 能正确运用一般现在时谈论人的日常生活。

4.能听懂、会说A部分课文。

Key & Difficult 1.

重点：能听懂、会说、认读、会写新单词和短语 always、often、sometimes、points: never、wave goodbye、return home、play chess。

2.

难点：能正确运用一般现在时谈论人的日常生活。

Teaching tools:

教学步骤

Step1 warm-up

多媒体课件、单词磁条、人物头饰等。

教师活动

1.

Greetings. 2.

Sing a English song “If you are happy”. 3.

Play a game ---Brain storming 教师用课件出示一个主题单词，要学生思考并说出其同类单词。

学生活动

1.Greetings. 2.Sing a English song “If you are happy”. 3.Play a game ---Brain storming 教师用课件出示一个主题单词，要学生思考并说出其同类单词。

活动意图

让学生自然进入一个轻松的英语学习课堂中来来；游戏环节，为下个导入环节做铺垫。

Step2 Presentation

1.

New words 、phrases

and sentencese (1)

Lead in PPT出示老虎、小狗的图片，设置情景，导出频度副词always、often、sometimes、never。

Tiger: I always eat meat .I never eat vegetables. Dog: I often eat meat .I sometimes eat vegetables. 由频度副词复习一般现在

1

时。

（2）Learn the phrases and sentences. Talk

about

Katie’s day. 用课件创设情景谈论Katie 的日常生活，从而引出日常生活短语。

T： What does Katie always do ? Ss:Katie always gets up at 6:30 a.m. 教师用同样方法来教学其他短语，并操练句型。

（3）Play games Game1---Quckily response. Game2---Save Mario. 2.

The dialogue (1)

Look、listen and say. (2)

Do some exercise. (3)

Group work.1 分组读课文，并评比。

Step3 Practice

Group work 2---Do a

surey. 分小组完成表格，并汇报。

name always

Step4 Homework

1.

Copy the new

words.

2.

Recite the Part A

2