单元复习与测试公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

《生产劳动与经营复习之企业》教学设计课题公司是企业的一种重要形式多维公司制的优点来理解我国建立公司制的必要性以及进教行股份制改革的重要性。学能力：培养学生比较分析能力。目情感、态度、价值观: 增强学生对搞好国有企业的信心与决标心。重点难点教学过程设计知识：识记公司、股份公司、股票的基本含义，并通过分

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-27 10:15:00

来源学校

学校：石家庄市第四十二中学

单元复习与测试公开课参赛课教案

未知

2018-06-27 10:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：单元复习与测试公开课参赛课教案

正文

《生产劳动与经营复习之企业》教学设计

课题

公司是企业的一种重要形式

多

维

公司制的优点来理解我国建立公司制的必要性以及进教

行股份制改革的重要性。

学

能力：培养学生比较分析能力。

目

情感、态度、价值观: 增强学生对搞好国有企业的信心与决标

心。

重

点

难

点

教学过程设计

知识：识记公司、股份公司、股票的基本含义，并通过分析公司组织形式

有关股票的知识

设计意图

（为什么这样教）

教学内容

（教什么）

落实方式

（如何教）

导入新课

公司的含义及特征

公司的两种法定形式：

（1）

股份有限公司和有限责任公司的含义

教学内容

（教什么）

播放中石油A股上市的视频

①

学生以学习小组为单位进行讨论：比较公司与其他企业法人的相同点和不同点。

②

对于公司特征的理解：由学生提问、学生回答的形式解决。

①

学生分组讨论：两种公司的相同点和不同点。

②

班内交流共享。

③

分析“有限”这个词

④

各组互相补充。

⑤

教师展示自己的分析。

落实方式

（如何教）

用新颖的开始吸引学生学习的兴趣。

通过生生互动的形式调动学生学习的积极性，加深对知识的掌握。

培养学生的比较分析能力。

培养学生的合作学习能力

设计意图

（为什么这样教）

（2）

分析公司的组织结构

（3）

分析两种公司的最大不同点：股票。

对股份制的认识

课的结束

回

顾

与

反

思

①

以中石油为例进行分析

②

学生将自己搜集的有关中石油各组织机构及其职权，与全班同学分享。

③

教师将这种组织结构进行概括，总结其优点。

①

以中石油A股上市为例，分析股票、股东、股息的含义。

②

教师提问：什么是有价证券？学生进行分析回答。

③

通过问题：中石油为什么发行股票？人们为什么买股票？分析出股票的意义。

④

分析股票价格公式，并进行习题练习。

⑤

股市大家谈。

①

播放视频：中石油股份制改革后取得的长足发展。

②

学生谈股份制改革对企业发展的意义。

用十七大报告内容作结束，并播放歌曲：«越来越好»，在歌声中结束本课。

⑥

师生互动，课堂不枯燥。

⑦

通过对中石油具体机构及其职权的了解，加深对公司制优势的认识。

通过分析、提问、练习、谈体会等多种形式加深对股票的认识。

由个别到一般，使学生认识到企业尽心股份制改革的必要性。

既升华了所学知识，又使课程达到一个高潮。

通过这堂课的教学，使我在民主高效课堂的实践中又有了新的进步和收获，

教学案例

《公司是企业的一种重要形式》

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

单元复习与测试公开课参赛课教案