周长ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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周长ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：周长ppt配套教案板书设计

正文

周长

上海市彭浦新村第一小学张雯【教学目标】

知识与技能:

1 初步认识不同形状的平面图形的周长,理解周长的含义。

2 能根据平面图形的特征选择合理的周长计算方法。

3 认识生活中有关周长的问题。

过程与方法:

引导学生观察图形的特征,通过自主探索、动手实践、小组合作的形式归纳计算各种图形周长的合理方法。

情感态度与价值观:

通过自主探索,使学生感受到学习的愉悦,并对数学产生求知的兴趣和积极投入的情感。

引入:

1 看看小蚂蚁在做什么?

2 它爬行的起点和终点分别在哪里?

结:起点和终点是重合的.像这样,树叶一周的长度叫树叶的周长。

这就是我们今天要学习的:[周长]

新授:

环节一:刚才我们认识了树叶的周长,那么枫叶的呢?

1 谁能来指一指枫叶的周长?

2 说说看,什么是枫叶的周长?

3 请您用彩色笔画出荷叶和花圃的周长,并和同桌交流一下。

(完成练习一)

【汇报时实物投影,让学生边指边说】

4 观察这些红色的周长的边,你发现了什么?(长短?直?)

结:这些物体的周长有长,有短,有曲,有直.

7 什么叫物体的周长呢?

结:周:一周,长:长度,我们把物体一周的长度叫物体的周长.

8 练习本封面的周长?

生活中还有很多物体也有周长,请你任选一件向你的同桌介绍一下。

环节二:认识了物体的周长.那平面图形有没有周长呢?

 这是什么图形?

 指出它的周长?

 说说看什么是它的周长?

2什么是平面图形的周长呢?

结:平面图形一周的长度叫平面图形的周长.

3所有的平面图形都有周长吗?

4 我们发现有些平面图形有周长,有些却没有,那么怎么样的图形才有周长呢? 结:只有起点和终点重合的封闭图形才有周长,

5 这些没有周长的图形你能通过加一条边把它们变成有周长的图形吗?

环节三:

1 我们发现了那么多有周长的平面图形,接着就要来计算周长

先看3号长方形,它的周长是由这4条边组成的,要求它的周长实际上就是求?

2 请方格纸来帮忙.

●每一小段的长度是?

●每条边有几段?周长有几段?

●周长是多少?

每一小段长____,周长有____________段,所以周长是________.

3 再看6号图形.我们要请一些小老师来帮忙,先读题再解答.其他同学仔细听小老师讲的对不对?

【你数的那么快,为了不遗漏每条边,有什么好方法吗?】

结:一般我们按顺时针或者逆时针方向去累加每条边。

4独立完成练习2,利用方格纸数出7号图形的周长.

环节四:

刚才利用了方格纸数出了图形的周长,那没有方格纸,你会算吗?

环节五:

1 即没有方格纸,也没有数据,周长还能计算吗?

[请你四人小组,先用尺量出边的长度,再求周长.完成工作表一.]

你量了几条边? 列式?

巩固练习:

1 利用各种方法求出下列图形的周长

2比一比,AB哪部分的周长长呢?

A周长○B周长

3 长方形+正方形,周长为几?

4 拓展:

1 有一根长20厘米的铁丝围成一个五角星,每条边长2厘米,它的周长是(

2有一根长20厘米的铁丝围成一个正方形,它的周长是( ).

3 再把这根铁丝围城一个长方形,它的周长是( )

4再把这根铁丝围城一个三角形,它的周长是( )

资料摘要

周长ppt配套教案板书设计

周长ppt配套教案板书设计

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关于本教案的常见问题

Q：周长ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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