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北师大版三年级下册数学《练习五》教学目标:1.巩固分数的意义和加减法。2.培养学生应用分数知识的能力。3.培养学生应用分数解决问题的意识。教学重点:培养学生应用分数知识的能力。教学难点:教法:检测训练学法:小组合作教学准备:练习本教学课时:2课时教学过程:一、复习导入新课。我们在这个单元学习了哪些分
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练习五第二课时教案
未知
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关键词:练习五第二课时教案
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北师大版三年级下册数学《练习五》教学目标:
1.巩固分数的意义和加减法。
2.培养学生应用分数知识的能力。
3.培养学生应用分数解决问题的意识。
教学重点:培养学生应用分数知识的能力。
教学难点:教法:检测训练学法:小组合作教学准备:练习本教学课时:2课时
教学过程:
一、复习导入新课。我们在这个单元学习了哪些分数的知识?请学生说一说,教师进行补充。
二、巩固练习。
1. 书本第77页第1题,先让学生观察,涂色部分占整个图形的几分几。然后组织学生说一说每个图形平均分成了几份,取几份,以加深对分数意义认识。
2.想一想,填一填。根据题目的要求在图形上涂一涂,根据所涂颜色部分的大小再进行比较。
3. 首先能把单位1平均分成若干份一定要清楚,比如10只蜻蜓分成了5份,一份是几只呢?其中的3份呢?要求所有的学生都会,但要每个学生都去思考。可以启反问题可能也会变得容易些。
三、当堂训练完成课本77页第5、6、7题,教师统一订正答案。
四、作业布置:课本78页第9、10写在书上,制作七巧板。
五、板书设计
部分站整体的几分之几
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