资料摘要
3.1.3概率的基本性质【情景激趣】1.无偿献血是社会文明进步的象征,是地区创建文明城市的一项重要指标.2010年,仅湖北襄樊市就有44 139人次参加了无偿献血.据了解,全国人口中,A型血约占26%,B型血约占24%,“万能血”O型约占44%,AB型血约占6%.一个血型为A的病人急需输血,若在献血
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3.1.2 概率的意义课堂实录【1】
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关键词:3.1.2 概率的意义课堂实录【1】
正文
3.1.3概率的基本性质
【情景激趣】
1.无偿献血是社会文明进步的象征,是地区创建文明城市的一项重要指标.2010年,
仅湖北襄樊市就有44 139人次参加了无偿献血.据了解,全国人口中,A型血约
占26%,B型血约占24%,“万能血”O型约占44%,AB型血约占6%.一个血型
为A的病人急需输血,若在献血者中任选一人,能为其输血的概率约是多少?
【目标明晰】
1、知识与技能:
(1)正确理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、
对立事件的概念;
(2)概率的几个基本性质:
1)必然事件概率为1,不可能事件概率为0,因此0≤P(A)≤1;
2)当事件A与B互斥时,满足加法公式:P(A∪B)= P(A)+ P(B);
3)若事件A与B为对立事件,则A∪B为必然事件,
所以P(A∪B)= P(A)+ P(B)=1,于是有P(A)=1—P(B) (3)正确理解和事件与积事件,以及互斥事件与对立事件的区别与联系. 2、过程与方法:
通过事件的关系、运算与集合的关系、运算进行类比学习,培养学生的
类化与归纳的数学思想。
3、情感态度与价值观:
通过数学活动,了解教学与实际生活的密切联系,感受数学知识应用于现实
世界的具体情境,从而激发学习
数学的情趣。
【自主学习】问题导学,梳理知识,夯实基础
1事件的关系与运算
学生看书119页到120页探究上方,填表做练习
事包含关系
件A,B互斥事件
的关系
定义
如果当事件A发生时,事
件B一定发生,则
如果A∩B为不可能事件(A
∩B=),那么称 ,即事件A与事件B在任何一次试验中
若A∩B为 ,
若若A∩B=∅, A∪B ,那么且A∪B=U,则A称事件A与事件B互为对与B对立
立事件;事件A与事件B在任何一次试验中
发生
表示法
图示
对立事件
事件A,B的运算
并
事
件
如果某事件发生当且仅当 记为A∪B或 ,则
称此事件为事件A 与B的并事件(或和事件),
如果某事件发生当且仅当 记为A∩B或
,则称此
事件为事件A 与B的交事件(或积事件),
交
事
件
【交流释疑】●合作探究问题:
例1.盒子里有6个红球,4个白球,现从中任取三个球,设事件A={3个球中有
1个红球,2个白球},事件B={3个球中至少有1个红球}.事件B与A的交事件
是什么事件?
例2 一个射手进行一次射击,试判断下列事件哪些是互斥事件?哪些是对立事件? 事件A:命中环数大于7环; 事件B:命中环数为10环;
事件C:命中环数小于6环; 事件D:命中环数为6、7、8、9、10环.
例3.从一堆产品(其中正品与次品都多于2件)中任取2件,观察正品件数与次品
件数,判断下列每件事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件。
(1)恰好有1件次品和2件次品;
(2)至少有1件次品和全是次品;
(3)至少有1件正品和至少有1件次品;
(4)至少有1件次品和全是正品;
2互斥、对立事件概率
例4 。如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张,那么取到红心(事件A)
的概率是11,取到方块(事件B)的概率是,问:
44(1)取到红色牌(事件C)的概率是多少?(2)取到黑色牌(事件D)的概率是多少?
5 袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的
概率为155,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率也是,
31212试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少?
总结:.概率的几个基本性质
(1)概率的取值范围为______.
(2)_________的概率为1,不可能事件的概率为0. (3)概率加法公式为:如果事件A与B为互斥事件,则P(A∪B)=___________.
特例:若A与B为对立事件,则P(A)=_________.P(A∪B)=__,P(A∩B)=__. 【达标做题】
1.
把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁四人,每人分得一张,
那么事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是
(
)
A.对立事件
B. 互斥但不对立事件
C.必然事件
D. 不可能事件
2.
一个人打靶时连续射击两次事件“至少有一次中靶”的互斥事件是
A至多有一次中靶
B.两次都中靶
C. 只有一次中靶
D. 两次都不中靶
3.某射手在一次射击训练中,射中10环、8环、7环的概率分别为0.21,0.23,
0.25,0.28,计算该射手在一次射击中:
(1)射中10环或9环的概率;(2)少于7环的概率。
4.已知盒子中有散落的棋子15粒,其中6粒是黑子,9粒是白子,已知从中取出
2粒都是黑子的概率是112,从中取出2粒都是白子的概率是,
735 现从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是多少?
【反思回忆】
【课时练习】
完成课时作业
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