贯彻新发展理念 建设现代化经济体系课件配套优秀获奖教案

高一政治必修一经济生活

《10.2贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》教学设计

10.2贯彻新发展理念 建设现代化经济体系

教学设计

武安一中 杨宇晓

一、设计思想：

本人任教学科是高中政治，所在单位是武安市第一中学。根据我校大力推进教育教学改革，依据“四环八步”教学过程，让学生成为学习的主人，打造高效课堂。所谓“四环八步”即为：导读、自究、展评、检结。这一“四环八步”的教学流程核心是自究和展评，“自究”即为学生自主合作探究，以学习小组为单位，针对本节课为突破知识重难点而设计的合作探究问题进行谈论学习；“展评”即为学习小组精彩展示讨论成果，其他学习小组提出质疑或做精彩点评。在课堂上这两个环节开展的质量如何，直接关系到本节课教学目标达成和学生学习效果的好坏。

二、教学依据：

1、教材依据

本框题为经济生活第四单元《发展社会主义市场经济》第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》的第二框题《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》。本框共设两目，分别讲述坚持新发展理念和建设现代化经济体系。第一目是“坚持新发展理念”，主要引导学生理解并认同新发展理念，进一步增强理论自信，增强政治认同。通过这一目的学习，使学生认识到新发展理念不是凭空得来的，而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的，也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，是我国发展理论的又一次重大创新。第二目是“建设现代化经济体系”，本目主要讲建设现代化经济体系的重要性和主要任务。主要围绕现代化经济体系的主要内容和基本构成提出要一体推进，引导学生认识实体经济的重要作用、重要地位、发展要求，加深对供给侧结构性改革的理解。引导学生认识“三农”问题的重要性和农业农村发展的总要求。最后，引导学生探究区域协调发展战略的总体要求和主要任务。

2、学情依据

本人任教高中普通班的政治学科，普通班学生的特点是自主学习能力较差，缺乏学习方法，课堂学习纪律也存在一定问题。根据这一现状，在课堂上贯彻实施“四环八步”教学流程有一定难度。对学生的学习主动性要求极高。如果普通班学生课

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前预习搞不好，直接影响课堂自究和展评两个环节的顺利进行。

三、学科核心素养：

1.明确树立新发展理念的重要意义。（政治认同）

2.理解创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的内涵与要求。（科学精神）

3.理解现代化经济体系的内涵及其基本要求。（科学精神）

四、教学重难点

重点：新发展理念的深刻内涵

难点：建设现代化经济体系的措施

五、教学策略与手段

对于整堂课的教学侧重于运用启发诱导和循序渐进的教学方法，在重难点问题上设置探究材料和漫画进行议题分析，让学生进行小组合作探究，运用自主学习和议题探究的学法来解决重难点问题。辅助的教学手段是白板和课件。

六、教学流程

（一）、精彩导入：两种生态环境的图片对比展示（课件播放）

让一名学生到白板前面引领学生进行精彩导入。

生：下面请同学们看一些图片，看完图片后讨论两个议题。

课件播放（5分钟）

生：刚才这些图片同学们看完了，请同学们讨论第一个议题：图片中的两种生存环境，你愿意生活在哪一个环境中？

生：愿意生活在第一个环境中，因为那样的环境对身心健康有利，对个人发展有利。

生：那么，同学思考议题二：

我们国家坚持“以人为本”的发展理念，面对现存的生态环境，党和国家该怎么办？

生：要改变旧的经济发展模式，不能再以牺牲环境为代价发展经济，我们国家要坚持新发展理念。

师：对，我们国家提出既要金山银山，又要绿水青山，所以，必须贯彻新发展理念。

（二）、自主学习

生：好，同学们想要了解什么是新发展理念就请根据课件上自主学习的问题先进行自主学习吧！

师：课件展示以下思考问题

1.如何理解坚持新发展理念的必要性？

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2.如何理解新发展理念的内容？

3.如何理解建设现代化经济体系的地位及措施？

（三）、新课讲授过程

第一目：坚持新发展理念必要性

师：我们要绿水青山就需要改变经济增长的方式，改变以往追求的高速度增长方式，要坚持高质量发展经济。所以，坚持新发展理念是非常必要的。请同学们结合课本回答坚持新发展理念的必要性。

生：①中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；

②推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

师：今年是我国海军成立70周年，请同学们观看这些图片：向海图强——献给人民海军成立70周年，如：航母打击作战群，歼——15舰载机，901综合补给舰，096级战略导弹核潜艇。

师：展示探究材料

向海图强——献给人民海军成立70周年

“强于天下者必强于海，弱于天下者必弱于海。”历史不会忘记，从19世纪中叶到新中国成立的百余年间，中国遭外敌从海上入侵470多次。几乎所有的岛屿都遭到过列强践踏，几乎所有的港湾都悬挂过侵略者的强盗旗，数千年文明古国一次次蒙羞受辱。70年来，在中国共产党的坚强领导下，人民海军在战火中诞生，在发展中壮大，从无到有、从小到大、从弱到强，一路劈波斩浪，纵横万里海疆，勇闯远海大洋，逐步发展成为五大兵种齐全、核常兼备的战略性军种。航空母舰接续下水，新型战舰批量入列，转型建设硕果累累，海上维权实现历史性突破……在中国海防建设史上，海军的阵容从来没有像现在这样威武雄壮。

师：请同学们小组合作探究以上材料，并且讨论议题三：

结合图片和材料，分析说明海军发展壮大坚持了什么理念？如何理解这一理念？

生：通过图片和材料分析得知我国海军坚持了创新发展理念。

地位原因：创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。

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基本要求：坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

师：同学们回答的很精彩！鼓掌!新发展理念除了创新之外，还有四个理念，下面咱们先观看视频，分析体现了哪些新发展理念。

视频播放：雄安新区未来长这样！

师：请同学们根据课件上的材料参看导学案进行小组探究，讨论议题四，小组选出代表回答问题。其他小组做出点评。

探究材料二：

1、雄安新区战略定位

推动雄安新区与北京城市副中心形成北京新的两翼，与以2022年北京冬奥会和冬残奥会为契机推进张北地区建设形成河北两翼，促进京津冀协同发展。推进城乡融合发展。要坚持城乡统筹、均衡发展、宜居宜业，形成“一主、五辅、多节点”的城乡空间布局。

2、优美自然生态环境

坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，先植绿、后建城，从“千年秀林”开篇。推动区域环境协同治理，根本改善大气环境质量，建设绿色低碳之城。推广绿色低碳的生产生活方式和城市建设运营模式，推进资源节约和循环利用。提高绿色建筑、节能相关标准，努力建设天蓝、地绿、水清的美丽雄安。

3、扩大开放合作

雄安面向全球集思广益，广泛吸纳全球优秀人才，频繁开展国内国际交流合作。持续扩大对外开放，举办全球推介活动，和国外先进城市广泛交流智慧城市建设、金融创新发展等先进理念和做法，谋划对接合作，打造更全面、更深入的对外开放格局。

4、组团式城市群建设

雄安逐步形成城乡统筹、功能完善的组团式城乡空间结构,布局疏密有度、水城共融的城市空间。将呈现“一主、五辅、多节点”的空间格局。起步区面积约100平方公里，呈组团式结构，形成“北城、中苑、南淀”格局。布局若干特色小城镇和美丽乡村。与北京、天津、石家庄达成半小时通勤圈。

议题四：

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结合四则材料，分析说明分别体现了什么发展理念？如何理解这些发展理念？

师：好，哪个小组来回答第一则材料体现什么发展理念？如何理解这一发展理念？

生：原因：协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

要求：把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。

（根据课件展示在书本上勾画）

师：回答很好，请同学在课本上做出笔记，并且勾画出来。

师：第二则材料体现的理念以及怎么理解？哪个小组来回答？

生：原因：绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。 要求：坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展；推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。

师：第三则材料体现的理念以及怎么理解？哪个小组来回答？

生：原因：开放发展注重的是解决发展内外联动问题。 要求：坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济体系。

师：第四则材料体现的理念以及怎么理解？哪个小组来回答？

生：原因：共享经济注重的是解决社会公平正义问题。 要求：坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让改革成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向不断迈进。

第二目：建设现代化经济体系

师：什么是现代化经济体系？它的含义和基本内容？谁来回答？

生：含义：是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。

基本内容：

创新引领、协同发展的产业体系，

统一开放、竞争有序的市场体系，

体现效率、促进公平的收入分配体系，

彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系，

资源节约、环境友好的绿色发展体系，

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多元平衡、安全高效的全面开放体系，

充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。

师：建设现代化经济体系基本要求有哪些？结合课本回答，哪位同学来回答？

生：第一，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。第二，要实施乡村振兴战略。第三，要实施区域协调发展战略。

师：请同学们观看分析漫画所反映的问题，课件展示。

探究材料三：

课件展示多幅漫画，漫画放映内容围绕建设现代化经济体系的基本要求，让学生通过分析漫画理解建设现代化经济体系的基本要求。

议题五：结合以上漫画，分析说明漫画反映了什么问题？如何解决这些问题？

生：第一张课件反映我们建设现代化经济体系要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。

生：第二张课件反映我们建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。

生：第三张课件反映我们建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

（四）、课堂创新检测——“新武安畅想曲”

师：根据本节课所学的内容，请同学们结合以下三个问题思考我们的家乡在坚持新发展理念的前后容貌对比如何？今年我们的家乡搞了旅发大会之后会变成什么样子？

1、过去的家乡：儿时记忆的武安旧貌是什么样子？

2、现在的家乡：描述现在武安当下的市容市貌？

3、十年后的家乡：想象十年后的武安市会长成什么样？

（五）当堂检测

1、新发展理念符合我国国情，顺应时代要求，对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。下列属于新发展理念的有（ ）

①创新发展

②协调发展

③绿色发展

④中高速发展

A.①②③

B.①③④ C.①②④

D.②③④

2、惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜。“我们面向国家和产业需要重新布局，推动产学研结合，不仅形成价值几百亿的产业，更让自身成为全球无机化学研究的

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引领者。”

国家要强大，科技必须强大，要深化科技体制改革，加强国家创新体系建设。之所以要实施创新驱动发展战略，是因为创新是（ ）

A.破解发展难题的唯一方法 B.引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑

C.解决“三农”问题的根本途径

D.社会主义初级阶段的中心工作

3、实体经济是我国发展的根基，要以创新引领实体经济转型升级作为今年经济工作的重点任务。下列属于通过创新引领实体经济转型升级的是（ ）

①深化人才发展体制改革 ②降低实体经济企业成本 ③加快新技术研发和转化 ④引导员工发扬奉献精神

A.①

七、知识结构及板书设计

② B.② C.①③ D.③

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