第二节　资源综合利用　环境保护ppt专用说课稿内容

资源的综合利用

课题：第四章

第二节资源的综合利用与环境保护

资源的综合利用

教

学

目

的 知识

与

技能

过程

与方法

情感

态度

价值观

重难

点

化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义

教学过程

教学步骤、内容

［引］工业生产需要大量原料，消耗化石能源能源，化石能源是不可再生能源，我们在使用的时候造成了环境污染：产生了大量废气、废水、废渣。同学们，看投影仪上的图片，可以知道，我们正面临着能源危机和环境危机。今天我们开始学习几种重要的能源和环境保护的有关内容。

［板书］第二节

资源综合利用、环境保护

［板书］一、煤、石油和天然气的综合利用

创设学习情景

1.体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用，加强学生的环保意识，培养学生绿色化学的理念。

1．了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用

2．以聚乙烯为例，认识聚合反应、高分子化合物并了解高分子材料在生活等领域中的应用。

1、自主学习，培养学生自学能力

[讲述]迄今为止，煤、石油和天然气仍是人类使用的主要能源，同时也是重要的化工原料。

如何实现化石燃料的综合利用，提高利用率，减少化石燃料所造成的环境污染，是人类面

临的最大挑战。

[问]使用化石燃料有哪些优点、缺点？

[过渡]首先，我们首先学习有关煤的综合利用的相关知识。

［板书］1、煤的综合利用

[讲述]煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物，主要含有碳元素，此外还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。

[板书]（1）煤成分：

组成元素：含有碳、氢、氮、硫、氧等元素。

组成物质：有机物和无机物组成的复杂混合物；

提出问题，引发思考

1

[投影]

[[讲述]由于煤直接作燃料利用率低并污染环境，我们要将煤综合利用，煤的综合利用主要是

的干馏、煤的液化和汽化获得洁净的燃料和化工原料。

[板书]（2）煤的综合利用：干馏、液化和汽化。

[讲述]煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。在煤干馏的过程中，可以生成焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气等。

[板书] 煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。

[投影]表4-2 煤干馏实验装置图

[投影]表4-2 煤干馏的主要产品和用途

［板书］[讲解]煤的汽化原理：有机物转化为可燃气体。

[板书] 煤的汽化：C（s）+H2O（g） CO（g）+H2（g）

知识归纳

[过渡]提问：我们在地理上也学习过天然气，它在我国是如何分布的？

［讲］我国的天然气资源很丰富,但分布很不均匀,为了改善我国东部的能源结构,制定了什么计划？

[板书]2.天然气

[板书]主要用途（1）燃料（2）化工原料：合成氨、生产甲醇、合成两碳或多碳有机物

[学生活动]阅读资料卡片---甲烷水合物 [投影]可燃冰

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[讲解]煤的液化原理：直接液化、间接液化。[来源:Zxxk.Com]

[板书]

[复习] 初中有关石油的知识。

[讲述] 石油主要是由各种烷烃、环烷烃和环烷烃所组成的混合物。石油的大部分是液态烃，同时在液态烃里溶有少量的气态烃和固态烃。

[板书]3、石油

[讲述] 形成：古代动植物遗体经过非常复杂的变化而形成的；组成元素：C、H还含有少量

的 O、N、S 等元素；化学成分：烷烃、环烷烃、芳香烃等，大部分是液态烃，在液态烃里

溶有气态烃和固体烃；物理性质：黑色或深棕色粘稠状液体，有特殊气味，密度小于水，不溶于水，没有固定的熔点和沸点

[过渡] 问题;石油是混合物，无固定的沸点。如何分离？

[板书]（1）石油的炼制：

分馏---利用原油中各成分沸点不同，将复杂的混合物分离成较简单更有用的混合物的过程。

[投影]分馏实验装置图和工业石油分馏示意图

[讲]给石油加热时，低沸点的烃先气化，经过冷凝先分离出来。随着温度升高，较高沸点的烃再气化，经过冷凝也分离出来。这样继续加热和冷凝，就可以把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物。这种方法叫做石油的分馏。工业上分馏石油是在分馏塔中进行。

[投影]蒸馏、分馏、干馏的区别

裂化---在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

[板书]规律：生成等量的烷烃与烯烃，目的：提高汽油的产量。

裂解：使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃，以提供有机化工原料。

比较分析

[讲解] 原理：采用比裂化更高的温度(700℃--1000℃)，把具有长链的分子烃断裂成乙烯、丙烯等气态短链烃；目的：为了获得更多的短链的不饱和气态烃

[投影]原油的分馏及裂化产品用途示意图

催化重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环状烃。

三大合成材料：塑料、合成橡胶和合成纤维

[板书] （2）加聚反应：

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[讲加聚反应的概念；]写加聚反应的方法:将双键改为单键，将原来连在不饱和碳原子上的其它原子（或原子团）写在链节的上方或下方。

[投影]聚丙烯、聚苯乙烯在生活中应用

[投影]阅读P98资料卡：聚酯纤维，了解缩聚反应

[思考]：如何处理高分子材料带来的环境污染？

[讲]：白色污染

由于合成材料的广泛应用和发展，一些塑料制品带来的环境污染就是“白色污染”，知道白色污染的治理方法，如：（1）废弃塑料的再利用（如直接作为材料、制作单体和燃料油、制作气体等）；（2）制造易降解材料；（3）超市塑料袋有偿使用。

知

识

结

构

与

板

书

设

计

煤的汽化：C（s）+H2O（g） CO（g）+H2（g）

板书设计：

第二节 化学与资源综合利用、环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

1、煤的综合利用

（1）煤成分

（2）煤的综合利用：干馏、液化和汽化。

煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。

2、天然气

主要用途（1）燃料（2）化工原料：合成氨、生产甲醇、合成两碳或多碳有机物

3、石油

（1）石油的炼制：

分馏---利用原油中各成分沸点不同，。将复杂的混合物分离成较简单更有用的混合物的过程。

裂化---在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

规律：生成等量的烷烃与烯烃，目的：提高汽油的产量[

裂解：使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃，以提供有机化工原料。

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重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环状烃。

（2）加聚反应;

课堂练习

1. 用重油制取丙烯的方法是（ ）

A.减压分馏 B.干馏 C.裂化 D.裂解

2.下列过程属于物理变化的是（ ）

A.煤的液化 B.石油的分馏 C.石油裂化 D.乙烯加聚反应

3.一种甲烷水合物晶体中，平均每46个水分子构成8个水分子笼，每个分子笼可容纳1个甲烷分子或水分子，若这8个分子笼有6个容纳的是甲烷分子，另外2个被水分子填充，这种可燃冰的平均组成可表示为 .

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