单元复习与测试教学设计

惠州市光正实验学校高中政治备课组集体备课和教师个人备课教案

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单元章节

第一单元

识记

理解

课

题

1.

识记哲学的基本问题

2.

理解哲学的两大基本派别

哲学第一单元复习

提高学生的思维层次，锻炼学生思维能力，引导学生用理性和智慧的能力

教学目标

目标

眼光认识自然、社会和人生变化、发展；培养学生鉴别理论是非的能力，识别不同哲学派别的本质，了解哲学基本问题的理论；培养学生用发展和开放的眼光看待马克思主义哲学的能力。

情感

态度

和价

值观

教学重点

教学难点

培养学生热爱哲学、追求真理、热爱生活、关注社会的意识；引导学生树立坚持唯物主义、反对唯心主义的意识；确立马克思主义哲学是现时代精神的精华的意识，自觉用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识世界，指导自己的生活和实践的意识。

哲学的基本问题及派别

区分哲学基本派别

哲学第一单元主要是围绕哲学与生活、实践的关系问题这条主线。本单元的核心问题教材分析

是回答什么是科学的世界观和方法论，理解马克思主义哲学的历史地位和重要意义，理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

学生分析

教学准备

学生对本节课知识非常不熟悉，并且思维一时间难以转变，所以有一定的难度。

多媒体课件制作

教学课时

共用1个课时

自学阅读－讲授法、教师启发、引导等教学形式。 教学方法

教

学

过

程

设

计

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、导入

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设

计

师：同学们，今天咱们进入哲学第一单元的知识复习。《生活智慧与时代精神》。

二、授课

师：这一单元主要分为3课，同时也是3个考点。考点一：哲学是

什么？想要理解好这个问题，我们可以从3对关系进行把握。一、

哲学与实践的关系。请大家思考一下：哲学与实践是什么关系呢？

生：哲学源于实践

师：非常好，哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实

践中对世界的追问和思考。哲学对人们的实践活动具有指导作用。

我们可以用简单的图表示出来。

【板书哲学与实践的关系图】

师：接下来我们看第二对关系：哲学与具体科学的关系。请大家先回忆一下，哲学与具体科学是什么关系？

师：是的。我们一起看一下，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。同样的我们也可以用相应的图表示出来。

【板书哲学与具体科学的关系图】

师：那最后我们继续看第三对关系：哲学与时代的关系。

生：具体科学是基础，哲学对具体科学有指导作用。

师：哲学是时代精神的总结和升华，真正的哲学都是自己时代的精生：真正的哲学是自己时神上的精华。哲学是社会变革的先导。

师：非常棒，掌握这三对关系对于考点一来说就很清晰了。那接下来我们做几道判断题练习一下。

【教师播放题目】

1.

具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。

2.

哲学都是自己时代的精神上的精华。

3.

哲学是科学的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的强大武器。

师：这部分知识相对来说比较容易，大家掌握得也非常好。那接下代的精神上的精华。

学生思考并做判断题且改正错误地方

来我们继续一起来看考点二：哲学的基本问题及其基本派别。这是

本单元的重点内容。首先看到哲学的基本问题，请大家思考：哲学

2

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的基本问题是什么？

师：对。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。那哲学的基本派别呢？

师：非常好，哲学分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。接下来生：思维和存在的关系问题

生：唯物主义和唯心主义

我们一起看看哲学基本问题和基本派别的具体内容。首先。我们看学生跟着一起回忆哲学基到哲学的基本问题。刚才我们已经知道了哲学的基本问题是思维与本问题。

存在的关系问题，那在这个问题中包含了两个方面的内容，第一个

就是思维与存在谁决定谁，如果是存在决定思维，那就是唯物主义，

思维决定存在，就是唯心主义。第二个就是思维能否正确认识存在，

如果能，就是可知论，不能，就是不可知论。

【播放哲学基本问题结构图】

师：接下来我们继续，哲学的两大基本派别又有自己的几种形态，生：唯物主义有古代朴素首先看到唯物主义，有哪些形态？

唯物主义、近代形而上学师：是的，那古代朴素唯物主义的基本观点是认为世界是由物质组唯物主义、辩证唯物主义成的，但是又将这种物质看成是简单的物质的具体形态，比如：水、和历史唯物主义。

土、火。形而上学唯物主义是在自然科学发展的基础上发展的，其

基本观点认为世界是由物质组成的，但由将这种物质看成是自然科

学上物质，如：原子、中子、分子。所以具有机械性，又称为机械唯物主义。辩证唯物主义和历史唯物主义认为世界是由物质组成的，正确的揭示了物质世界的基本规律，所以是科学的。

师：那么，唯心主义的基本形态有哪些呢？

师：对的。主观唯心主义认为世界是由人的主观精神组成的，比如

生：主观唯心主义和客观唯心主义

说人的感觉、心灵；客观唯心主义认为世界是由客观精神组成的，

例如上帝、绝对精神。对于唯物主义和唯心主义的具体形态的区分

是本单元的难点。接下来，给大家2分钟，完成下面这道题。

【播放课堂练习题】

学生课堂练习

师：哲学的基本问题和基本派别是本单元的重点与难点，那接下来

我们继续看到考点三：马克思主义哲学。在这部分内容中，我们只需要掌握其特征就可以了，包括实践性、科学性、革命性。关于这

3

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三者的关系我们可以通过这幅图片了解一下。

师：那接下来我们对这节课的内容做一个小结，这节课我们主要复

习了三个方面的内容，第一个哲学是什么？第二个哲学的基本问题学生自己完成本单元知识和基本派别；第三个就是马克思主义哲学。接下来给大家5分钟的结构图

时间按照我们复习的内容画出本单元的知识结构图。

教师展示学生的知识结构图，并对存在的问题作出指导。

【课堂练习】

布置作业

学生完成课堂练习的内容

教学反思

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