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拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。***新时代中国特色社会主义思想 ***新时代中国特色社会主义思想课题课时1课时授课教师丘 达教学1.理解深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的必要

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综合探究 走进哲学 问辩人生教案范文

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综合探究 走进哲学 问辩人生教案范文

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拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。***新时代中国特色社会主义思想

***新时代中国特色社会主义思想

课题

课时

1课时

授课教师

丘 达

教学

1.理解深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的必要性

目

2.理解***新时代中国特色社会主义思想的内容及要求

标

教学重点

教学难点

实现中华民族伟大复兴的中国梦。

协调推进“四个全面”战略布局。

教 学 活 动

本课核心知识点及探究与分享

基础导学:

1.新时代我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.***新时代中国特色社会主义思想是怎样形成的? 以***同志为核心的中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政、社会主义建设规律、人类社会发展的认识,形成了***新时代中国特色社会主义思想。

3.什么是中国梦? 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

4.中国梦的特点有哪些? (1)是历史的、现实的,也是现实的。

(2)是国家的梦,是民族的梦,也是人民的梦,更是我们青年一代的梦。

5.怎样实现中国梦? 必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。即必须坚持和发展中国特色社会主义。具体来说,就是坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,使之成为我们的信念和行动。

7.为什么要坚持“四个自信”? 能在复杂多变的当今世界中站稳脚跟,能自觉地、牢牢地抓住历史交到我们手中的接力棒,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接续奋斗。

8.“四个全面”的内容、地位及关系各是怎样的? (1)内容:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

(2)地位:是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略布局。

(3)关系:是有机联系、相互贯通的整体。

9.第一个百年目标是什么?其内涵是什么? (1)第一个百年目标:全面建成小康社会。

(2)内涵:是惠及全民的小康,是覆盖全面区域的小康,是涉及全面领域的小康,是经济、政治、社会、文化、生态五位一体全面发展的小康。

10.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。

11.全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

12.为什么要从严治党? 新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会

教学要点

主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。

13.怎样从严治党? (1)党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。

(2)牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移地维护党中央权威和党中央集中统一领导。

14.当前我国经济社会发展的显著特征:进入新常态。

15.新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。

16.怎样贯彻新发展理念? (1)创新是引领发展的第一动力。把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新在全社会蔚然成风,是一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展新路径。

(2)协调是持续健康发展的内存要求。协调是坚持不同区域、不同地域、不同领域之间的协调,注重的是解决发展中的不平衡问题。

(3)绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。只有坚持绿色发展方式和生活方式,才能实现国富民强,才能建成美丽中国,才能开创社会主义生态文明新时代。

(4)开放是国家繁荣发展的必由之路。树立开放发展理念,提高对外开放水平,才能进一步开创对外开放的新局面。

(5)共享是中国特色社会主义的本质要求,是全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享的统一。

17.青少年怎样为新发展理念做贡献? (1)贯彻新发展理念,关键在身体力行。中学生要努力学习,不断构建与新的发展理念相适应的知识体系,逐步提高自己的综合能力,为积极地投身到壮阔的改革和发展事业中去而努力。

(2)要树立信心,奋发有为,以治国理政新思想为指导,共同绘就中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。

互动探究:

1.我们应怎样为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献? 2.“贯彻新发展理念”首次写入国家根本法,说明了什么? 课堂教学:

一、产生背景

社会主要矛盾的变化,构成了我们进入新时代的基本依据和基本动力,也是***新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。以此为基础,我们党坚持以马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了***新时代中国特色社会主义思想

。

二、产生和确立

1.2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上******首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。

2. 2017年10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,***新时代中国特色社会主义思想写入党章,作为党长期坚持的指导思想。

3.2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案,把***新时代中国特色社会主义思想写入《宪法》,确立了***新时代中国特色社会主义思想在国家政治生活和社会生活中的指导地位。

三、核心要义:

坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我党全部理论和实践的鲜明主题,也是***新时代中国特色社会主义思想的核心要义,***新时代中国特色社会主义思想系统地回答了新时代坚持和

发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题。

四、思想内涵:

***新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各个方面。其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”

和“十四个坚持”

(一)八个明确:

1.明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;

2.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;

3.明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;

4.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;

5.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;

6.明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;

7.明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;

8.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。

(二)十四个坚持:

1.坚持党对一切工作的领导。2.坚持以人民为中心。3.坚持全面深化改革。4.坚持新发展理念。5.坚持人民当家作主。6.坚持全面依法治国。7.坚持社会主义核心价值体系。8.坚持在发展中保障和改善民生。9.坚持人与自然和谐共生。10坚持总体国家安全观。11.坚持党对人民军队的绝对领导。12.坚持“一国两制”和推进祖国统一。13.坚持推动构建人类命运共同体。14.坚持全面从严治党。

五、地位及现实意义:

***中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义,21世纪马克思主义,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是党和国家必须长期坚持的指导思想,是新时代新征程的“新武器”。

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关于本教案的常见问题

Q:综合探究 走进哲学 问辩人生教案范文是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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