单元复习与测试教学设计及教案分析

《仰望星空

脚踏实地》

——近四年高考哲学问答题的学习与研究

四川省眉山中学校

徐世友

一、

教学目标

引领学生对近四年高考哲学问答题的学习与研究，达成对哲学基本观点、主干知识的精准掌握和运用分析，学会理论联系实际，激发学生对时政热点的关注、学习和研究。

二、

教材处理

由题引领学生回归教材，开展小组互助式学习、探讨、提炼教材基本观点、主干知识。

三、教学过程

问：同学们心中的“星空”是什么？

答：高考试题。

【2019·III】39．阅读材料，完成下列要求。（26分）

历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。

2014年，在党的群众路线教育实践活动中，******选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。

“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记***嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。

（1）结合材料并运用唯物史观知识，说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路

1 / 5

1 / 5

线的。（12分）

①群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

问：如何储备哲学知识

？

（小组讨论、代表发言、教师点评）

答：

小切口

深层次

高立意

问：如何运用哲学知识分析问题

？

（小组讨论、代表发言、教师点评）

②兰考县委心系群众，把扶贫脱贫作为第一民生工程；

③深入群众调查研究，从群众中获取智慧和办法；

④带领群众艰苦奋斗，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。

答：

第一步:

准确划分知识的层次；

第二步：写出每层知识在材料中的具体体现；

第三步：验证分析是否做到知识与材料有机结合。

问：如何答好哲学问答题？

（小组讨论、代表发言、教师点评）

答：首先，仔细审题，精准调动知识，弄清知识的层次；

其次，逐一写出知识在材料中的具体体现；

2 / 5

2 / 5

最后，检查分析是否做到知识与材料有机结合。

【思考与练习】

【2018·III】40．阅读材料。完成下列要求。（26分）

开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。

长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农，他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。

将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。***高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神。强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。

（1）运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。(10分) ①

价值观是人生的重要导向，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动。（4分）

②

不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；（3分）

③

艰苦奋斗，无私奉献，为社会为人民贡献了毕生精力。（3分）

【2017·III】39.阅读材料，回答下列问题。（28分）

中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月，***主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。

中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来，

3 / 5

3 / 5

中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。

（2）构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。（10分）

①

整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。

②

部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。

【2016·III】39.阅读材料，完成下列要求。（26分）

中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。

疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰来了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。

屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体，用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。

（1）结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。（12分）①

人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分）

②

根据社会的需要选择课题，克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（3分）

③

发挥团队精神，协作攻关，发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。（3分）

4 / 5

4 / 5

④

将研究成果应用与疟疾治疗实践，接受检验。（2分）

5 / 5

5 / 5