归纳与整理课程导入及其完整教案｜教案在线预览

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公开课教学设计科目化学时间2017、9 理补班王会丰课题化学反应速率及其影响因素班级单位知识与技能望奎一中教者2.外因：浓度温度压强催化剂启迪思维增大接触面积形成原电池其他三、碰撞理论1.活化分子2

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所属课文：归纳与整理

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2018-07-14 06:42:00

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学校：望奎县第一中学

归纳与整理课程导入及其完整教案

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关键词：归纳与整理课程导入及其完整教案

正文

公

开

课

教

学

设

计

科目

化学

时间

2017、9 理补班

王会丰

课题

化学反应速率及其影响因素

班级

单位

知识

与

技能

望奎一中

教者

2.外因：浓度

温度

压强

催化剂

启迪思维

增大接触面积

形成原电池

其他

三、碰撞理论

1.活化分子

2.活化能

归纳总结

3.化学反应的发生

4.用碰撞理论解释外界条

件对化学反应速率的影响

选修四教材有关化学反应速率的问题设疑

回归教材

实验原理的分析，改进及其应用

图像题

表格题

实验题

化工流程题

速率与平衡题

纠错指导

整理思路

触类旁通

合作交流

思考讨论

1.了解化学反应速率的定量表示方法并能进行简单计算。

2.理解外界条件对化学反应速率的影响，并能用碰撞理论解释影响反应速率的因素。

3.通过探究化学反应速率的相关实验，培养学生的教

科学探究能力。

学

过程

通过学案导学，合作探究，培养学生自主学习和分目

与

析问题、解决问题的能力和合作交流的能力，拓宽方法

学生的知识面

标

通过对实验的探究激发学生学习化学的兴趣，养成情感态严谨的学习态度,增强学生合作求实的精神。

度与价通过学习过程使学生初步学会运用化学视角，去观值观

察生活，生产和社会中有关化学反应速率的问题。

教学重点

化学反应速率计算，影响因素，碰撞理论

教学难点

对实验的探究

题型归纳

教具准备

多媒体课件

教学过程

教

学

内

容

教师活动

出示图片

点拨引导

学生活动

聆听思考

自主完成

探讨研究

合作分析

得出结论

总结方法

创设情境

导入新课

一、化学反应速率

1.定义

2.表达式

3.单位

预习反馈

4.计算方法

5.注意事项

二、影响因素

1.内因：

总结

略

板

书

设

计

作业

课后记

化学反应速率及其影响因素

一、化学反应速率

三、碰撞理论

二、影响因素

四、回归教材

1.内因

2.外因

五、题型归纳

略

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理课程导入及其完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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