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关键词：分数的简单计算优质课教案内容

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分数的简单计算

一、教学目标:

1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。

2、在理解分数意义的基础上,使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。

3、培养学生自主学习的精神,动手操作能力和解决问题的能力。

(二)教具、学具准备:

西瓜图片,圆片,方格卡片,课件

(三)教学过程:

一、复习旧知,引入新课

任意说出几个分数并说说这些分数里分别包含几个几分之一?

二、动手操作,探索交流

(一)提出问题

1)出示情境图提出问题:从图中你知道了什么?还能提出什么数学问题?

2)学生交流

(二)探究同分母分数的加法

(1) 一个西瓜,哥哥吃了2/8,弟弟吃了1/8。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之一?

2/8+1/8

(2)课件演示2/8+1/8的过程。

(让学生理解分数加法的算理。)

(三)探究同分母分数的减法

(1)一个西瓜,哥哥吃了2/8,弟弟吃了1/8。哥哥比弟弟多吃了几分之几?

2/8-1/8=1/8

答:哥哥比弟弟多吃了1/8。

(2爸爸吃了5/8,同学们想想,他们一家人共吃了这个西瓜的几分之几?可以用几种不同的结果表示?

(四)探究1减几分之几

(1) 1-1/4=4/4-1/4=3/4

想:把“1”看作多少来减的?“1”还可以看成分母是几的分数?

(2) 课件演示减的过程

(3)让学生说一说演示的意思。

(4)让学生计算

(5)全班交流

(6)请学生说出计算过程

巩固练习

1-4/5 1-2/6 1-3/7

(五)学生先探讨,然后师生共同小结同分母分数的加、减法的计算方法。三、课堂练习,巩固新知

1、完成第97页“做一做”第1、2、3题。

2、完成练习二十一第1、2题。

四、全课总结,升华新认知

1、通过这节课的学习,你有哪些收获?

2、在计算同分母分数加减法时,你是怎样计算的?

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