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][教学设计Array【一片树叶】陇西县雪山马家庄小学聂勇刚一片树叶一、学习目标1.掌握文中的生词。2.正确朗读课文。3.知道课文讲了一个什么故事。二、重点、难点1.认读文中生字词。2.正确、流利地朗读课文。三、情境导入1.创设情境。(以谈话的形式讲述课文中第一自然段的内容)三、自主探究(一)读1.

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②一片树叶优质教案设计

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②一片树叶优质教案设计

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[教学设计Array

【一片树叶】

陇西县雪山马家庄小学聂勇刚

一片树叶

一、学习目标

1.掌握文中的生词。

2.正确朗读课文。

3.知道课文讲了一个什么故事。

二、重点、难点

1.认读文中生字词。

2.正确、流利地朗读课文。

三、情境导入

1.创设情境。(以谈话的形式讲述课文中第一自然段的内容)三、自主探究

(一)读

1.自读课文,标出自然段,圈出课文中不认识的生字。

(二)认

1.同桌相互交流学习不认识的词语。

2.我会认读词语。

3.检查识字情况。

4.学习生字

棵保夹便表羊凡

重点讲解:棵、表、羊

四、感情朗读,引导探究

1.默读并整体感知全文

(1)了解小黄牛种树前和种树后它的心情是怎么样的。

(2)课文讲了一个什么故事?

五、巩固提升

一、看拼音写词语。

wèi dào bǎo hùjiāzhùshùn biàn biǎo yǎn ()()()()() dàchīyìjīnɡmùdènɡkǒu dāi gāo sǒnɡrùyún ()()()二、给下列词语注上拼音。

滋味(椿树(

欣赏(

醉人(

品尝(

剩下(

) ) ))

))

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