设计秋游方案多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

《设计秋游方案》教学设计授课教师:张红琴教学内容:北师大版小学数学五年级上册教材第94-96页。教学目标:1.通过设计秋游方案的活动,积累数学活动经验,感受数学在日常生活中的应用。2.经历设计活动方案的过程,提高收集数据与处理数据的能力。3.在收集数据、设计方案、交流等活动中,学会合理地评价活动过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：设计秋游方案

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2018-04-04 17:12:00

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学校：山丹县城关小学

设计秋游方案多媒体教学设计及其点评

未知

2018-04-04 17:12:00

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关键词：设计秋游方案多媒体教学设计及其点评

正文

《设计秋游方案》教学设计

授课教师:张红琴

教学内容:

北师大版小学数学五年级上册教材第94-96页。

教学目标:

1.通过设计秋游方案的活动,积累数学活动经验,感受数学在日常生活中的应用。

2.经历设计活动方案的过程,提高收集数据与处理数据的能力。

3.在收集数据、设计方案、交流等活动中,学会合理地评价活动过程和设计方案等,发展自我反思能力。

情感目标:

1.通过社会调查,培养学生的人际交往能力。

2.通过数学实践活动,培养学生的参与意识和经济意识,提高学生的组织能力和实践能力。

教学重点:

培养学生多角度分析问题的能力,找到解决问题的策略。

教学难点:

依据实际情况,灵活地应用数学知识解决生活中的实际问题。

教学准备:

教学课件课前收集资料小组评价表

教学方法:

合作交流法

教学环节:

一、景点介绍

学生介绍搜集到的焉支山的资料。

二、设计方案

以小组为单位设计方案。

三、展示交流

1.出示要求。(a.用简要的语言说说设计方案前的准备工作;b.每组选一名代表,详细介绍制定的方案,并说说设计意图;c.说说在设计方案时,应用了哪些数学知识。) 2.各小组展示交流自己的方案,并介绍方案设计的依据。

3.评议、修改方案。

四、评价反思

1.各小组根据评价标准,依据本次活动中的表现,定量的打分。(请把每项后面的☆涂上颜色,涂满5个为最好);

2.每位小组成员,根据自己在本次活动中的表现,客观的进行评价。

五、全课总结

回顾一下,我们是怎样设计秋游方案的?先做什么?再做什么?

在设计方案的过程中我们都运用了哪些数学知识和方法?

谁来说说这次“设计之旅”留给自己印象最深的是什么?

关于本教案的常见问题

Q：设计秋游方案多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《设计秋游方案》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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设计秋游方案多媒体教学设计及其点评