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2013学年第二学期教学设计天河区骏景小学袁芳123评研与反思:1、学生常规好,学习习惯好,学习和表达能力强。2、小组交流和汇报有序。3、小研究设计新颖,教学设计好。4、小研究设计时可再少一个例子,以呈现第2个例子为主。5、学生的例子和补充要呈现出来。6、在小组汇报过程中教师要及时强调乘法的意义,强
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有余数的除法课堂实录及点评
未知
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关键词：有余数的除法课堂实录及点评
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2013学年第二学期教学设计天河区骏景小学袁芳
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评研与反思:
1、学生常规好,学习习惯好,学习和表达能力强。
2、小组交流和汇报有序。
3、小研究设计新颖,教学设计好。
4、小研究设计时可再少一个例子,以呈现第2个例子为主。
5、学生的例子和补充要呈现出来。
6、在小组汇报过程中教师要及时强调乘法的意义,强化内在联系。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《有余数的除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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