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中国的自然环境教案一、课型复习课二、考纲要求1.能运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。2.运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。三、教学目标考点1 1.识别作为我国地势三级阶梯界限的山脉；2.了解构成各阶梯的主要地形区；3.理解地形复杂多样和高原、山地面积广大是我国地形
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第一节 地形教学设计第一课时
未知
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关键词：第一节 地形教学设计第一课时
正文
中国的自然环境
教案
一、课型
复习课
二、考纲要求
1.能运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。
2.运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
三、教学目标
考点1 1.识别作为我国地势三级阶梯界限的山脉；
2.了解构成各阶梯的主要地形区；
3.理解地形复杂多样和高原、山地面积广大是我国地形的两大基本特征。
考点2
1.知道我国的五个热量带、四个干湿区；
2.理解我国气候的主要特征；
3.知道影响我国气候的主要因素。
四、教学重点
1.我国复杂多样的地形以及地势的主要特征。
2.我国气候的主要特征。
五、教学难点
1.运用各种地理图象概括我国地形地势的基本特征。
2.通过资料分析、概括我国气候的主要特征。
六、教学方法
谈话法、板书笔记法、观察法。
七、教学过程
复习每个考点时先熟悉考纲要求，明确复习的重点内容。
考点1 地势和地形
1.
通过中国地形图，说出我国的地形类型分布的空间特征。
2.
通过中国地形图，识别我国的四大高原、四大盆地、三大平原。
3.
通过中国山脉图，识别我国不同走向的山脉。
1
4.
通过地形分布图，知道我国地形的特点。
5.
通过相关图片，知道我国地势的总特征，识别我国地势三级阶梯界限的山脉，知道各阶梯的主要地形区及海拔高度。
6.
理解我国地势对我国气候、河流和交通的影响。
7.
练习巩固：中考总复习考点1的第1、2、5、6、8题。
考点2 气候
1.
通过中国气温分布图，知道我国冬季和夏季的气温分布特点。
2.
知道我国的温度带的分布以及其与农作物和熟制的关联。
3.
通过中国降水分布图，知道我国降水的时空分布特点。
4.
知道我国的四个干湿区及其分布情况
5.
知道我国的气候类型，理解我国气候的主要特征是气候复杂多样和季风气候显著。
6.
通过综合分析，知道影响我国气候的主要因素。
7.
理解秦岭成为我国重要地理分界线的原因，知道秦岭淮河一线是哪些地理事物的分界线。
8.
练习巩固：中考总复习考点2的第3、6、7、13、14、16、22、23、24、25题。
八、板书设计
中国的自然环境
考点1地形和地势
高原
盆地
（1）地形类型
平原
丘陵
山地
2
（2）地势总特征：西高东低
考点2气候
分布特点
（1）气温
温度带
分布特点
（2）降水
干湿区
主要特征（3）气候
影响因素
复杂多样
季风气候显著
3
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