资料摘要
海洋资源一、学习目标:1.能运用地图分析我国海洋资源丰富的原因,掌握我国的四大海产、四大渔场及分布。2.运用相关的图文资料,了解我国丰富的海洋化学资源的开发及主要盐场的分布。3.联系生活,能说出我国海洋资源在利用中面临的问题及采取的措施,树立保护海洋资源的观念。二、学法指导学会用语文学科上的阅读技艺
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第四节 海洋资源ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:第四节 海洋资源ppt课件配套教案内容
正文
海洋资源
一、学习目标:
1.能运用地图分析我国海洋资源丰富的原因,掌握我国的四大海产、四大渔场及分布。
2.运用相关的图文资料,了解我国丰富的海洋化学资源的开发及主要盐场的分布。
3.联系生活,能说出我国海洋资源在利用中面临的问题及采取的措施,树立保护海洋资源的观念。
二、学法指导
学会用语文学科上的阅读技艺,用地理的眼光,用联系的观点和充分利用地图,为工具等综合的方法来获得有价值的信息。
三、重点、难点
(一)重点
1.认识我国有丰富的海洋资源。
2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观。
(二)难点
使学生树立海洋意识和可持续发展观。
教学过程:
一、复习衔接,激趣引入[来源:Zxxk. [导入新课] 大海是生命之源,它不仅美丽,而且富饶。21世纪将是海洋的世纪。今天我们就一起来了解我国丰富的海洋资源。我国的四大海域是哪些?
[板书] 第四节 海洋资源
[讲述] 我国国土辽阔,海陆兼备,海岸线长达18000千米,有6500多个岛屿,除了有960万平方千米的陆地面积外,根据《联合国海洋公约》,可归我国管辖的海洋面积约有300万平方千米。这一片宝贵的海洋国土,随着科技的发展,它将成为我国开发利用的新领域。那么海洋有哪些资源呢? 二、明确目标、问题导学
1.丰富的海洋资源
(1)生物资源
①种类有 多种,其中鱼类有 多种,主要的经济鱼类有 多种, 、 、 、 是我国著名的四大海产。
②四大渔场:自北向南依次 渔场、 渔场、 渔场、 渔场,其中 渔场是我国最大的渔场。
(2)矿产资源
①近海蕴藏有大量的 和 。
②滨海 储量十分丰富,主要有 、钛铁矿、金红石、 等。
(3)化学元素
①种类:主要从海水中提取 和 等化学元素。
②主要盐场:
1.标注渤海、东海、南海。
2.在图中填注字母代表的盐场名称
2.海洋资源的保护
(1)存在问题: 频繁、局部海域环境污染加剧、近海 衰竭等。中国海洋总污染量的80%来自 。
(2)解决措施:加强海洋资源的 ,防止 ,对海洋资源进行
和 。
三、任务驱动、合作探究
1.我国发展海洋渔业的有利条件有哪些?
2.长芦盐场成为我国著名盐场的原因。
3播放关于“海洋污染”的相关视频,让学生对海洋污染的危害有深刻的认识,树立保护海洋资源的观念。
三、展示交流、点拨深化
分小组对于以上问题交流展示,教师据情况实时讲解学生不足的地方
1.我国发展海洋水产的有利条件
[引导] 同学们日常生活中常吃一些什么海产品,其产地在哪里?
[指导启发] 读我国近海主要渔场和海流分布示意图,及相关的课文和图片,思考我国发展海洋水产的有利条件。
学生讨论后发言,最后教师小结。
[小结] 从宽浅的大陆架;陆地江河汇人带来的丰富饵料;近海从低纬北上暖流和从中高纬南下的寒流交汇所带来的暖水性鱼类和冷水性鱼类。这三方面说明我国具有发展海洋水产业的有利条件,并同时说明舟LU渔场是我国最大的渔场。它是多种经济鱼类洄游的必经之处,每年有小黄鱼、墨鱼、带鱼等几次大鱼汛。渤海渔场是对虾的产区。我国近海的经济鱼类有近200种,其中带鱼,大、小黄鱼,墨鱼,对虾等水产品产量极为丰富。
2.我国最大的渔场
[讲述] 除捕捞外,我国在近岸线海滩涂发展了大规模的养殖业,如对虾、海带、紫菜等。
[看景观图] 海带养殖、对虾养殖。
3.海水养殖业
[指导读图] 同学们看我国沿海渔场和近海石油沉积盆地分布图,哪儿盐场分布较多?由于海岸线漫长,我国北起辽东半岛、南至海南岛、盐场很多。我国海盐的产量居世界首位。从图上可知,北方渤海、黄海产盐多、南方东海、南海产盐少。
[提问] 为什么我国北方海域产盐多,南方海域产盐少? (从地势、气候两方面分析)。我国最大盐场在哪儿?(长芦)
4.我国主要海盐生产地和最大的盐场
[指导读图] 看海底石油资源情况如何?近海的石油沉积盆地,说明我国石油资源前景广阔。我国海底石油资源相当丰富,近些年在勘探、开发、利用等方面取得了很大成就。
[讲述] 海洋能帮助我们解决最困难的食物问题,请同学们讨论书上的“想一想”,哪种捕鱼方案可取,为什么? 学生讨论、回答:第一种捕鱼方案不可取。因为这是一种只顾眼前利益,不顾长利益的行为,长期这样下去,鱼产量只会越来越少。第二种方案可取。因为这样做能保证人类对其继续利用。
[教师承转] 结合生活实际,向学生讲述我国近海过度捕捞,使水产品产量逐年下降,有的鱼种甚至灭绝。为了保证海洋经济的可持续发展,使海洋环境既满足当代人的需要又不损害后人的生存和发展。
[提问] 我们应采取什么措施? 学生讨论、回答:捕养结合,控制近海捕捞的强度,大力发展滨海养殖业和远洋捕捞业。
[引导读图] 看海洋污染示意图。随着向海洋进军,海洋污染问题也随即出现,请同学说出海洋污染主要来自哪几个方面? 学生读回答:海上石油开采带来的石油污染,大江大河排人海洋的废水、废液及固体废弃物等。
[讲述] 针对上述问题,请讨论海洋污染有什么危害?我们应采取什么对策?你自己能为海洋资源保护做些什么? 学生讨论回答:①加强立法管理;②建设一支开发、利用海洋的科技队伍;③增强全民海洋意识。
[课堂总结] 以海洋资源为开发对象,以各种先进的科技为手段,在海洋进行各项经济活动将是21世纪的工作之一。你们作为21世纪的建设者,一定要有海洋环境意识,合理开发利用、保护好海洋资源,把祖国的明天建设好。
五、及时练习、当堂检测
『学习检测』
1.我国最大的渔场是 ( ) A.黄渤海渔场 B.舟山渔场 C.南海渔场 D.北部湾渔
2.我国最大的盐场是 ( ) A.淮北盐场 B.布袋盐场 C.莺歌海盐场 D.长芦盐场
3.我国海盐的85%集中在_________以北的北方盐区。
4.我国沿海的大陆架上蕴藏着相当丰富的_______和________。
5.我国著名的四大海产是_________、_________、_______和________。
6.我国的海洋污染主要来自____ ___。海洋污染中,最严重的是_____________污染。
『巩固练习』
1.下列对于我国海洋资源的叙述,不正确的是 ( ) A.海洋生物资源多样 B.海洋矿产资源丰富
C.海洋化学资源巨量 D.我国海水养殖产量占海洋水产品产量的一半以上
2.我国海域所跨温度带不包括 ( ) A.寒带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带
3.我国大陆架渔场几乎占世界已开发的大陆架渔场面积的 ( ) A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 4.下列海洋生物资源中,属于我国四大海产的是( )
A.大黄鱼 B.紫菜 C.扇贝 D.鲍鱼
5.下列盐场中,位于海南的是( )
A.布袋盐场 B.淮北盐场 C.莺歌海盐场 D.长芦盐场
6.我国具有工业开采价值的海洋矿产资源是( )
A.铁矿石 B.铜矿石 C.石英砂 D.铝矿石
7.下列渔场中,位于广西南部的是( )
A.黄渤海鱼场 B.舟山渔场 C.南海沿岸渔场 D.北部湾渔场
8.在各种海洋污染中,对海洋生物资源危害最大的是( )
A.大气污染 B.石油污染 C.固体污染 D.污水排放
六、小结整理、补漏拓展
]五五
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