23 企鹅寄冰板书设计｜教案在线预览

资料摘要

23企鹅寄冰(第二课时)胡冰教学目标:1、学习有感情地朗读课文,读好对话中的问句和感叹句。2、了解非洲、南极的地理常识。重难点:体会情感,读出问句和感叹句的相应语气。教学过程:一、图片导入到底发生了什么事?我们一起走进《企鹅寄冰》二、复习词语三、自读课文,梳理大意快速默读课文一遍,想想课文讲了一件什

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 企鹅寄冰

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-02 21:40:00

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学校：复兴区箭岭小学

23 企鹅寄冰板书设计

未知

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关键词：23 企鹅寄冰板书设计

正文

23企鹅寄冰

(第二课时)

胡冰

教学目标:1、学习有感情地朗读课文,读好对话中的问句和感叹句。

2、了解非洲、南极的地理常识。

重难点:体会情感,读出问句和感叹句的相应语气。

教学过程:

一、图片导入

到底发生了什么事?我们一起走进《企鹅寄冰》

二、复习词语

三、自读课文,梳理大意

快速默读课文一遍,想想课文讲了一件什么事?

四、体会情感,读好问句感叹句

1、通过图片认识南极和非洲,体会南极的寒冷和非洲的炎热

2、抓四部分朗读

①体会狮子大王烦闷、焦躁的心情读好“热呀!热呀!”这个句子。②狮子大王和豹子大臣的对话,读出狮子大王说话时惊奇的语气③根据狮子大王信的内容,强调“命令”的语气语速和企鹅收到信后的语言的朗读

④抓住“生气”这一关键词,体会狮子大王退邮件时的情绪变化

3、你能评价一下狮子大王和企鹅吗?

4、小组分角色朗读,全班展示

五、拓展

再出示两个故事《小青蛙捉星星》和《蚊子和狮子》,体会感叹句和问句的读法。

关于本教案的常见问题

Q：23 企鹅寄冰板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 企鹅寄冰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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23 企鹅寄冰板书设计