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三年级语文下册第一单元我的发现、日积月累教学目标:1、了解词语的反义词的意思,体会汉语言的丰富并积累词语。2、学习准确运用量词,积累成语。3、学习在阅读中积累语言。教学重点:1、积累由意思相反的单音节词组成的词语。2、积累量词和成语。教学难点:学习在阅读中积累语言。教学过程:一、我的发现1、谈话导入
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我的发现•日积月累公开课教案
未知
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关键词:我的发现•日积月累公开课教案
正文
三年级语文下册第一单元我的发现、日积月累
教学目标:
1、了解词语的反义词的意思,体会汉语言的丰富并积累词语。
2、学习准确运用量词,积累成语。
3、学习在阅读中积累语言。
教学重点:1、积累由意思相反的单音节词组成的词语。2、积累量词和成语。
教学难点:学习在阅读中积累语言。
教学过程:
一、我的发现
1、谈话导入,引出发现。
读一读词语,看看这些词语有什么特点? 2、自由朗读,谈发现。
(1)自由朗读,你发现了什么?把你的发现告诉同桌。
(2)班级谈发现。
3、联系实际,拓展练习。
(1)你还知道那些词语也有这样的特点?引导学生发现更多类似的词语。
(2)小组合作仿照课本说词语,看哪一组说得多。汇报交流。
二、日积月累。
看完了“我的发现”,接下来看看日积月累。看,这些是什么词?
1、出示量词,指名学生认读。
2、我会填
(1)自己尝试填一填。
(2)指名说说是怎样填的。
如:一(身)羽毛
3、读读背背。
(1)出示四字词语,自由读。
(2)指名读,读准生字的音。
认读生字:姹、紫、嫣、缤、郁、旭、皓、崇、峻、悬、峭
(3)结合图片理解四字词语的意思。
群芳吐艳:各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。
姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
落英缤纷:形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。
郁郁葱葱:草木苍翠茂盛。
喷薄欲出:形容水涌起或太阳上升的样子。
旭日东升:早晨的太阳刚从东方升起,形容充满青春活力,朝气蓬勃的景象。
夕阳西下:傍晚的太阳从西方落下。
皓月当空:明亮的月亮正悬挂在天空。
崇山峻岭:高而险峻的山岭。
悬崖峭壁:形容山势险峻。
层峦叠翠:重重的山岭叠着层层绿色。
苍翠欲滴:形容草木长得茁壮,枝叶深青碧绿,水灵灵的像要滴下来似的。
(4)引导发现:看看每一行四字词语有什么特点?
第一行:多用于写花草树木的。
第二行:写日月的。
第三行:描写山的。
(4)多样读四字词语。
三、作业。
收集一些描写大自然美景的四字词语。
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