加法结合律教案1｜教案在线预览

资料摘要

《加法结合律》教学设计教学内容:加法结合律教学目标:1.使学生理解和掌握加法结合律,并应用结合律使计算简便。2.培养学生观察、归纳、概括能力以及思维灵活性。3.对学生进行"具体问题具体分析"的辨证唯物主义的教育。教学重点:理解并掌握加法结合律。教学难点:加法结合律的推导。教学关键:通过实例引出规律。

资料类型：教学教案文档

所属课文：加法结合律

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2018-04-20 11:11:00

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学校：澧县实验小学

加法结合律教案1

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关键词：加法结合律教案1

正文

《加法结合律》教学设计

教学内容:加法结合律

教学目标:

1.使学生理解和掌握加法结合律,并应用结合律使计算简便。

2.培养学生观察、归纳、概括能力以及思维灵活性。

3.对学生进行"具体问题具体分析"的辨证唯物主义的教育。

教学重点:理解并掌握加法结合律。

教学难点:加法结合律的推导。

教学关键:通过实例引出规律。

教学过程:

一、复习旧知,导入新课。

1.引导学生回忆加法交换律的内容并举例说明。

2.引入新课。

二、探究新知。

1.出示教材18页例2情境图,引导学生搜集信息并提出问题。

2.组织学生独立列式计算,并引导学生说算理。

(教师巡视,找两名列式不同的学生回答)

3.组织学生观察并填空。

(88+104)+96○88+(104+96)

4.引导学生观察算式,比较相同点与不同点。

5.引导学生比较下面两组算式,并组织学生谈发现并举例验证。

(69+176)+28○69+(176+28) 155+(145+207)○(155+145)+207 6.引导学生总结加法结合律,并用字母表示。

三、巩固练习,应用反馈。

1.完成教材18页2题。

2.计算下面各题。

(1)35+312+188

(2)89+76+11

四、课堂总结。

1.总结本节课的学习内容。

2.布置课后学习内容。

关于本教案的常见问题

Q：加法结合律教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《加法结合律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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