简单的数据分析教案3｜教案在线预览

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《复式统计表(一)》教学设计【教学内容】学科数学三年级下册第三单元第 1 课新人教版(新人教版三年级数学下册36页及练习八)【教材分析】通过二年级下学期“数据收集整理”这一单元的学习,学生对收集数据、记录数据的方法已经有初步的体验,会将数据整理后填入单式统计表,并能根据统计表中的数据做简单的分析和解

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单的数据分析

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2018-04-24 17:07:00

来源学校

学校：云南省玉溪市易门县铜厂乡米苴小学

简单的数据分析教案3

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关键词：简单的数据分析教案3

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《复式统计表(一)》教学设计

【教学内容】

学科数学三年级下册第三单元第 1 课新人教版(新人教版三年级数学下册36页及练习八)

【教材分析】

通过二年级下学期“数据收集整理”这一单元的学习,学生对收集数据、记录数据的方法已经有初步的体验,会将数据整理后填入单式统计表,并能根据统计表中的数据做简单的分析和解决有关问题,也积累了一定的经验。在此基础上,本单元教学复式统计表,引导学生进一步体验统计的方法和意义。尤其借助复式统计表的学习,进一步体会数据收集与整理的必要性以及数据分析方法的多样性,体会数据中蕴含的丰富信息及其运用价值。

【教学目标】

1、让学生在具体的统计活动中认识复式统计图,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表的数据进行简单的分析。

2、让学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,培养数据分析观念。

3、让学生进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习数学的乐趣,树立学好数学的信心。

【教学重、难点】

教学重点:学会看统计表,从统计表中读取必要的信息。

教学难点:看统计表

突破重难点设想:从学生生活实际出发,以兴趣活动为话题,创设与课本例1相吻合的情景图。在激发学生学习兴趣的同时,与上课时相呼应,又对学生提出了更高的要求。在对单式统计图进行比较中,知道认识复式统计图的必要性。在对不同类型的复式统计图的反复练习中,学习读取统计图的方法,并能根据统计表的数据进行简单的分析。

【教学准备】

多媒体课件,按预习要求收集整理数据。

关于本教案的常见问题

Q：简单的数据分析教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单的数据分析》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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