叮叮冬冬学识字4优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《丁丁冬冬学识字(一)》教学设计教学目标:1、学习两组形近字,认识声旁表音的功能。2、练习运用看声旁猜字的认字方法,辨析形近字。3、学习利用声旁认字。教学重点:学习利用声旁认字。教学难点:练习运用看声旁猜字的认字方法,辨析形近字。教学课时:三课时。教学过程:第一课时一、学习认读生字1、让学生说说自己

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所属课文：叮叮冬冬学识字4

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2018-05-23 11:02:00

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学校：魏县张二庄镇后普安小学

叮叮冬冬学识字4优质公开课教案

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关键词：叮叮冬冬学识字4优质公开课教案

正文

《丁丁冬冬学识字(一)》教学设计

教学目标:

1、学习两组形近字,认识声旁表音的功能。

2、练习运用看声旁猜字的认字方法,辨析形近字。

3、学习利用声旁认字。

教学重点:

学习利用声旁认字。

教学难点:

练习运用看声旁猜字的认字方法,辨析形近字。

教学课时:

三课时。

教学过程:

第一课时

一、学习认读生字

1、让学生说说自己认识哪个字。

2、说说你准备用怎样的方法来区别:“肖、霄、捎、梢稍”这几个字。

3、教师对大家的办法进行评价。

二、学习生字

1、教师对简单的生字,如:消灭、削、拥抱直接听写,让学生有针对性的进行学习。

2、让学生互相讨论,你准备怎样记住这些生字。

3、让学生给生字口头组词。

4、指导书写。

三、读词语

1、让学生知道肖做声旁时,一般用来表韵母,包做声旁时一般也用来表韵母。

2、读词语时用猜字法。

3、采用多种形式让学生读词语。

4完成猜加点字的读音。

四、板书设计

丁丁冬冬学识字

xiāo xiāo miè xiāo shāo shāo băo pào bào yōng

肖消灭削捎梢饱泡抱拥

第二课时

一、借助拼音读认读生字

1、让学生试着读认读生字。

2、让学生注意区别“苍、抡、创、论”。

3、小组讨论用怎样的方法记住这些字。

4、学生汇报讨论的情况。

二、初读课文内容

1、让学生读课文中的词语。

2、教师读。

3、让学生说说自己哪个不会读。

4、教师有针对性的进行指导。

三、教学生字

1、教师出示生字卡片。

2、让学生说说自己在哪里见过这个字。

3、让学生说说你怎样区别:“狠、恨”,“苍、创、抡、论”。

4、学生给生字组词。

5、教师指导书写。

四、练习

1、完成选字填空。

2、教师检查。

五、板书设计

丁丁冬冬学识字

gū niáng lăng hĕn hèn cāng chuàng lūn lùn tăo 姑娘朗狠恨苍创抡论讨第三课时

一、认一认组词

给青加上不同的偏旁组成新字。

清、晴、请、睛、蜻

二、认读、记忆

1、让学生观察这些字,讨论怎样区别它们。

2、教师针对这些字给它们编故事,帮助学生记忆。

3、练习给这些字组词。

三、教学读一读

1、让学生借助拼音读认读生字。

2、试着读课文。

3、说说通过初读课文你知道了什么。

4、学习生字。

5、说说你准备怎样记住这些字。

四、总结看偏旁认字的方法

1、按照母体字的读音读。

2、按照与母体字的读音相近的读音读。

3、根据几个熟字推出母体字的读音,再读。

关于本教案的常见问题

Q：叮叮冬冬学识字4优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《叮叮冬冬学识字4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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