丁丁冬冬学识字1教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学过程:一、看图导入1、图上画的是什么?2、它们分别演变成今天的什么字?3、这节课我们要进厨房看看,学习带“”和“”的字二、学习课文(一)学习第一组字词。1、小组合作学习该部分。(1)读词识字。(2)说说你发现了什么?2、全班交流。(1)指名小组抽读识字卡片。(2)全班齐读词语。(3)识字表中出现

资料类型：教学教案文档

所属课文：丁丁冬冬学识字1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

127

下载次数

更新时间

2018-05-03 09:05:00

来源学校

学校：成都市新都区北星小学

丁丁冬冬学识字1教案和学案内容

未知

2018-05-03 09:05:00

127

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：丁丁冬冬学识字1教案和学案内容

正文

教学过程:

一、看图导入

1、图上画的是什么?

2、它们分别演变成今天的什么字?

3、这节课我们要进厨房看看,学习带“”和“”的字二、学习课文

(一)学习第一组字词。

1、小组合作学习该部分。

(1)读词识字。

(2)说说你发现了什么?

2、全班交流。

(1)指名小组抽读识字卡片。

(2)全班齐读词语。

(3)识字表中出现的生字哪个最难记?你是怎么记住的?

(4)你发现了什么,还有什么不明白的?

(三)读一读

1、五分钟内认“读一读”中的字词。

2、小组内反馈,比比谁认的字多。

3、请都会认的同学带其他同学读一读。

4、听写这些词语,比比谁的记忆力好。

三、学猜字

1、请生读读冬冬的话,并说说从他的话里你知道了什么。

2、自由猜字。

3、交流猜字情况。

四、学生字

1、抽读识字卡片并组词

2、指导书写生字“盘”。

3、学生独立观察,书写其他生字。

五、作业

写生字。

教学要求:

1、知识与技能:

(1)学习部首:。

(2)认字11个,写字5个。

(3)积累相关词语。

2、过程与方法:

继续练习利用形声字的表意功能和其他识字方法独立识字。3、情感态度和价值观:

感受识字的乐趣,养成运用形声字特点独立识字的习惯。重难点、关键

1、认字11个,写字5个。

2、明确形声字特点,完成独立识字任务。

关于本教案的常见问题

Q：丁丁冬冬学识字1教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《丁丁冬冬学识字1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

丁丁冬冬学识字1教案和学案内容