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音乐课《国旗国旗真美丽》教学设计 执教者:李妍教学内容: 学唱歌曲《国旗国旗真美丽》教学目标:1.知识目标:学会唱歌曲《国旗国旗真美丽》,认识休止符记号及其作用。2.能力目标:能积极参与歌表演活动,增进学生表现音乐的欲望与能力,并
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- 2018-05-10 20:41:00
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唱歌 国旗国旗真美丽优质课教案整理
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关键词:唱歌 国旗国旗真美丽优质课教案整理
正文
音乐课《国旗国旗真美丽》教学设计
执教者:李妍
教学内容:
学唱歌曲《国旗国旗真美丽》
教学目标:
1.知识目标:学会唱歌曲《国旗国旗真美丽》,认识休止符记号及其作用。
2.能力目标:能积极参与歌表演活动,增进学生表现音乐的欲望与能力,并从中得到乐趣。
3.情感目标:培养学生热爱祖国的思想感情,珍惜今天来之不易的美好生活。
教学重点:
学会唱歌曲《国旗国旗真美丽》
教学难点:
能积极参与歌表演活动,并从中得到乐趣。
教学用具:
电子琴;多媒体;音乐磁带;课件等。
教学过程:
一、导入 1.通过小谜语引出五星红旗
师:(通过上节课的学习,同学们都表现的非常棒,希望这节课同学们继续努力!)在学新歌曲之前,老师想出一个小谜语考一考同学们,看看谁最聪明。(小小红色四方角,大星绕着小星跑。说起意义真不少,象征祖国真正好。)
生:国旗。
2.了解五星红旗
师:那谁来告诉老师国旗是什么形状?(长方形)
师:国旗的颜色呢?(红色)
师:国旗上面有几颗星星?(5颗)
3.了解五星红旗的由来
师:同学们,你们知道五星红旗的由来吗?
(我们美丽的五星红旗是由我们革命烈士的鲜血染红的,中间这个大五角星代表中国共产党,周围四颗小星星紧紧的团结在党中央周围,说明我国人民非常爱我们的国旗,非常爱我们的中国。)
4.用观看歌曲视频,夸一夸国旗
师:现在老师有一个想法,想用一首好听的歌曲夸一夸我们的国旗,你们想不想听?
5.读课题
师:这么好听的歌曲,今天我们就来学习一下,请同学们跟老师一起读课题《国旗国旗真美丽》。
三、学唱歌曲
1.带领学生有节奏的读歌词。
2.学习休止符记号及其作用。
师:你们知道“0”是什么记号吗?
生:我知道那个是空拍记号。
师:你知道要怎么唱吗?
生:就空一下。
3.教师范唱歌曲《国旗国旗真美丽》,学生欣赏。
师:同学们,这首歌好听吗?
生:好听
师:听完歌曲,你们的心情怎么样?
生:快乐!热爱国旗
师:那让我们带着对国旗的热爱之情一起来学一学、唱一唱吧!
4.运用电子琴,分句教唱。
5.纠正歌曲每一句演唱时的感觉。
6.跟着电子琴有感情的完整演唱
7.跟着磁带伴奏拍手打节奏演唱歌曲 三.拓展部分
1.火车接龙游戏
师:同学们唱的真不错,下面我们来开火车吧,老师唱上句,同学们唱下句。
生:(接唱) 2.学习舞蹈动作
3.请几位同学到前面表演,其他同学拍手打节奏。
三、实践操作
师:同学们表现的特别棒,老师非常的高兴,现在老师想将一面美丽的国旗送给同学们,你们高不高兴?
生:高兴
师:老师将旗面贴在黑板上,这里有一颗大星星四颗小星星,谁能和老师共同完成这面五星红旗?
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