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新人教版一年级下册数学《第二单元整理和复习》教学设计教学内容：整理和复习教学目标：通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题，初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。教学重
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- 2018-05-04 07:55:00
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整理和复习优质课教案内容
未知
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关键词：整理和复习优质课教案内容
正文
新人教版一年级下册数学《第二单元整理和复习》教学设计
教学内容：整理和复习
教学目标：
通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题，初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。
教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。
教学难点：正确熟练地进行计算。
教学设计：
师：第二单元我们已经学完了，通过第二单元的学习，你们都学会了什么呢？
生汇报。
师：大家都说的这么好，这些知识是否真正掌握了呢？这节课我们一起玩一个闯关的游戏，如果同学们能顺利通关，明天，我们就向第三单元进军，大家有没有信心？
一．第一关（选答题）
学生分成四个小组，四组算式，组长抽签决定小组做哪一组题。先做完的两组，交换检查，后完成的两组交换检查。组长统计汇报完成情况。教师总结。四个小组根据做题快慢，完成正确率打分。得分情况记录到黑板上。
二．第二关（抢答题）
1.
学生读题，说已知条件和问题，（抢答）（小组加分）算式找生黑板板书，师订正，下面同桌交换检查。
2.
齐读题目，说条件和问题。问题和哪两个条件有关系？13个笔记本就是个多余条件，是个大陷阱，我们做题时一定要小心呦！多读题目！再次齐读题目。生练习本上写算式。集体订正。（小组加分）
3.
师读题目，齐写算式，组长检查汇报，完成正确速度快的小组加分。
三．第三关（必答题）
1.
师读题目，生说条件，生提问题
2.
3个问题写本上，同桌互查。
四．师总结
总结各小组分数，评选优秀小组。
大家表现都不错，明天我们向第三单元出发！
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