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100以内的加减法的复习与整理教案(新课标人教版一年级下) 教学内容:课本78页至79页内容。教学目标:1.通过对100以内的加减法进行回忆整理,让学生体验分类总结,归纳整理的方法。2.学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法,加深对其计算方法的理解。3.通过生动
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- 2024-08-18 11:44:48
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整理和复习教案及板书设计
未知
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关键词:整理和复习教案及板书设计
正文
100以内的加减法的复习与整理教案(新课标人教版一年级下) 教学内容:
课本78页至79页内容。
教学目标:
1.通过对100以内的加减法进行回忆整理,让学生体验分类总结,归纳整理的方法。
2.学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法,加深对其计算方法的理解。
3.通过生动有趣的“数学乐园”的活动,使学生充分感受数学与日常生活的密切联系,学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物,培养数学意识。
重点、难点:
将知识融入游戏中,在玩中学,学中玩。
教学准备:
奶牛图、游乐园项目价格图,答题卡。
教
学
过
程
一、激发兴趣,引入复习
同学们,今天老师要领你们去数学乐园。!你们愿意去吗?这里就是数学乐园,漂亮吗?想不想去里面看看?
二、回顾整理,建构网络。
(一)整理复习100以内加法。
第一关:闯数学乐园
1.出示题目:
25+8
39+40
36+7
59+2 50十16
21+6
42+3
47+30 要到数学乐园去,首先要解答一些题目。在这个大门上藏着一些数学题,
答对了,才能进入数学王国。下面请四人小组合作,把出现的数学题解答在纸上,比一比看哪个组最先答出。做好准备了吗?(请最快的一组来回答。)全都做对的小组请举手,你们都可以走进数学乐园了。
2.小朋友们看一看这些题目都是什么运算?(加法运算题)(板书:加法)请你认真观察这些题目,把它们分一分类好吗?谁愿意来试一试?
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。