资料摘要
教学设计一、教学目标能用简单的文字和简易图说明灯泡怎么亮起来的。二、教学重难点连接线路图三、媒体运用：实验课四、教学过程实验目的：怎样让灯泡亮起来实验过程：连接线路图实验结论：灯泡亮起来了五、教学反思由于第一次录课，而且也是第一次学会录课，学生说特别紧张，其实我比他们还要紧张。本节课的内容不是很难，
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12 让灯亮起来教案板书设计
未知
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关键词：12 让灯亮起来教案板书设计
正文
教学设计
一、教学目标
能用简单的文字和简易图说明灯泡怎么亮起来的。
二、教学重难点
连接线路图
三、媒体运用：实验课
四、教学过程
实验目的：怎样让灯泡亮起来
实验过程：连接线路图
实验结论：灯泡亮起来了
五、教学反思
由于第一次录课，而且也是第一次学会录课，学生说特别紧张，其实我比他们还要紧张。本节课的内容不是很难，总体还行，师生之
间的配合很好，以后璎多多带动学生参加这样的活动。
第 1 页，共 1 页
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