资料摘要
1-3简谐运动的图像和公式【教学目标】1. 掌握简谐运动的位移-时间图像。2.自主学习,小组合作探究,知道简谐运动的表达式,明确各量表示的物理意义,了解相位、初相和相位差的概念。3.激情投入,领会科学探究中严谨、务实、友好合作的精神和态度。【教学重点】理解简谐运动的位移-时间图像,区分振幅和位移。【
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3. 简谐运动的图像和公式
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 43
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-30 15:28:00
- 来源学校
- 学校:靖西市靖西中学
3. 简谐运动的图像和公式教学内容概述
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3. 简谐运动的图像和公式教学内容概述
正文
1-3
简谐运动的图像和公式
【教学目标】
1. 掌握简谐运动的位移-时间图像。
2.自主学习,小组合作探究,知道简谐运动的表达式,明确各量表示的物理意义,了解相位、初相和相位差的概念。
3.激情投入,领会科学探究中严谨、务实、友好合作的精神和态度。
【教学重点】理解简谐运动的位移-时间图像,区分振幅和位移。
【难点】根据简谐运动的表达式指出振幅、频率及相位
【学习方法】
探究法、讨论法、推导归纳法
【课前预习】
(一)教材助读
一、简谐运动的图像
[来源学科网ZXXK]1.坐标系的建立:以横轴表示做简谐运动的物体运动的______,纵轴表示做简谐运动的物体运动过程中相对________的位移x. 2.图像的特点:一条____
_曲线
3.图像意义:表示做简谐运动的物体在任意时刻相对于平衡位置的_____.
4.图1-3-4,振动周期是__________,振幅是__________。1s末的位移________。1.5s末的位移是________。
二、简谐运动的公式、相位及相位差
1.简谐运动的表达式为
x=Asin(ωt+φ)=____________或x=Asin(2πft+φ)
2πt+φ.式中
一般表达式为:x=AsinT①x表示振动质点相对于_________的位移,t表示振动时间.
②A表示简谐运动的_______.
2π(2πft+φ)③代表简谐运动的相位,t=0时的相位φ,叫做_______,简称_____.
Tt+φ或2.当两个摆长相同的单摆,从平衡位置拉开后,相隔不同时间放开,它们的振动步调将不相同,即它们各时刻的相位也就不同,或者说二者振动具有___
___.(二)预习自测
1.判断
(1)简谐运动的图像就是振动物体的运动轨迹.(
) (2)物体运动的方向可以通过简谐运动图像的走势来判断.(
) (3)位移越大,速度越小,在最大位移处,速度为零,加速度也为零.(
) 2.关于简谐运动的周期,频率,振幅,下列说法中哪些是正确的(
)
A.振幅是矢量,方向从平衡位置指向最大位移处
B.周期和频率的乘积是一个常数
C.振幅增加,周期也必然增加,而频率减小3.有两个简谐运动的振动方程:则列说法中正确的是(
) [来源:Zxxk.Com]D.频率与振幅有
x16sin(100t6),x26sin(100t3),下A.它们的振幅相同
B.它们的周期相同
C.它们的相差恒定
D.它们的振动步调x/cm 一致
4.如图的是一个质点做简谐运动的振动图象,从图中可以知道(
) A.在t=0时,质点位移为零,速度和加速度也零
5 B.在t=4s时,质点的速度最大,方向沿y轴的负方向
0 1
2
3
C.在t=3s时,质点振幅为-5cm,周期为4s -5 D.无论何时,质点的振幅都是5cm, 周期都是4s [来源:Z*xx*k.Com]4
t/s 【合作探究】
探究一
简谐运动的图像
1.如图甲所示,使漏斗在一个固定的竖直平面内摆动(摆角很小,可认为是简谐运动),漏斗内装有细沙,沿垂直于该平面的OO1方向匀速拉动薄板,请思考以下问题:
(1)细沙在薄板上形成什么形状的曲线?
(2)以速度v拉动木板时,我们得到的是乙图中的哪幅图?以速度2v拉动木板时,我们得到的是乙图中的哪幅图?
2.简谐运动图像是不是做简谐运动的物体的运动轨迹?振动图像的意义是什么?
3.一质点做简谐运动的图像如图1-3-3所示,下列说法正确的是(
) A.质点的振动频率是4 Hz B.在10 s内质点经过的路程是20 cm C.第4 s末质点的速度为零
D.在t=1 s和t=3 s两时刻,质点位移大小相等、方向相同
训练1.质点做简谐运动的图像如图1-3-7所示,则下述说法正确的是(
)
A.4s时速度为0,加速度为正向最大
B.10s时振子的位移为-5cm C.前10s内振子通过的路程为50cm D.5s时振子的速度方向为-x方向
图1-3-3
探究二
简谐运动的表达式
1.
公式
x=Asin(ωt+φ)中每个物理量的含义?
2.
一物体沿x轴做简谐运动,振幅为8 cm,频率为0.5 Hz,在t=0时,位移是4 cm,且向x轴负方向运动,试写出用正弦函数表示的振动方程.
探究三
简谐运动的相位、相位差
1.如图所示为两个摆长相同的单摆,根据下图请思考以下问题:
(1)将两个单摆向同一方向拉开相同的角度,然后同时释放,这两个单摆摆动的步调有什么特点?它们的相位有什么关系?
(2)将两个单摆向相反方向拉开相同的角度,然后同时释放,这两个单摆摆动的步调有什么特点?它们的相位有什么关系?
(3)将两个单摆从平衡位置拉开后,相隔不同的时间放开,它们的振动步调有什么特点?它们的相位有什么关系?
2.两个简谐振动分别为x1=4asin(4πbt+13π)和x2=2asin(4πbt+π)
22求(1)它们的振幅之比?(2)它们的频率各是多少?(3)它们的相位差是多少?
【课堂训练】
题组一
简谐运动的图像
1.(多选)关于简谐运动的图像,下列说法中正确的是(
) A.表示质点振动的轨迹是正弦或余弦曲线
B.由图像可判断任一时刻质点相对平衡位置的位移大小与方向
C.表示质点的位移随时间变化的规律
D.由图像可判断任一时刻质点的速度方向
2.(多选)如图所示是一做简谐运动的物体的振动图像,下列说法正确的是(
) A.振动周期是2×102 s
B.第2个102 s内物体的位移是-10 cm --C.物体的振动频率为25 Hz
D.物体的振幅是10 cm 3.(多选)一质点做简谐运动的振动图像如图所示,则该质点(
) A.在0~0.01 s内,速度与加速度同向
B.在0.01~0.02 s内,速度与回复力同向
C.在0.025 s时,速度为正,加速度为正
D.在0.04 s时,速度最大,回复力为零
4.如图甲所示为以O点为平衡位置,在A、B两点间做简谐运动的弹簧振子,图乙为这个弹簧振子的振动图像,由图可知下列说法中正确的是(
) A.在t=0.2 s时,弹簧振子可能运动到B位置
B.在t=0.1 s与t=0.3 s两个时刻,弹簧振子的速度相同
C.从t=0到t=0.2 s的时间内,弹簧振子的动能持续地增大
D.在t=0.2 s与t=0.6 s两个时刻,弹簧振子的加速度相同
题组二
简谐运动的表达式与相位、相位差
5.有一个弹簧振子,振幅为0.8 cm,周期为0.5 s,初始时具有负向最大加速度,则它的振动方程是(
) π-4πt+m A.x=8×103sin23-πt+πm C.x=8×101sin2π-4πt-m B.x=8×103sin24π-D.x=8×101sinπt+2m π6.(多选)某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x=Asin t,则质点(
) 4A.第1 s末与第3 s末的位移相同
B.第1 s末与第3 s末的速度相同
C.第3 s末与第5 s末的位移方向相同
D.第3 s末与第5 s末的速度方向相同
7.如图所示为A、B两个简谐运动的位移-时间图像.请根据图像写出:
(1)A的振幅是
cm,周期是
s;B的振幅是cm,周期是s. (2)这两个简谐运动的位移随时间变化的关系式;
(3)在时间t=0.05 s时两质点的位移分别是多少?
8.有一弹簧振子在水平方向上的B、C之间做简谐运动,已知B、C间的距离为20 cm,振子在2 s内完成了10次全振动.若从某时刻振子经过平衡位置时开始计时(t=0),1经过周期振子有正向最大加速度.
4(1)求振子的振幅和周期;(2)在图中作出该振子的位移—时间图像;
(3)写出振子的振动方程.
[来源:Z+xx+k.Com]
【课后作业】
【学习小结】
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-30 15:28:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 43
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_155740
来自:学校:靖西市靖西中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3. 简谐运动的图像和公式教学内容概述是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3. 简谐运动的图像和公式》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。