Story Time优质教案设计
未知
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Story Time优质教案设计
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关键词：Story Time优质教案设计
正文
Unit 1 story
教学目标
技能目标:能理解并能指读故事。
能根据自己的理解试着复述小故事。
能完成题单,并根据题单复述故事。
知识目标:了解故事大意,指读故事,会用方位词。
给图片排序并完成相应题单。
完成题单,根据题单复述小故事。
情感、文化、策略目标:培养合作学习的能力,及学习英语的乐趣。
教学过程
一.热身
与学生热情打招呼 Nice to meet you ! Nice to meet you ,too!
Let us sing the chant.
What do you hear in the song ?
复习方位词:in front of behind next to...
二.Lead-in
PPT观察图片:提问Who is he? 板书David Bob
T: Bob and David want to visit the museum together.But David doesn’t know the road.What should he do?How about you?
Where is Bob? 板书Museum
听录音了回答问题
Where is David? restaurant
三.新课讲授
1、how does David do?
2、David calls Bob for direction.
逐图讲并完成板书。
四.练习
1回书听读指读
2.PPT复述故事。指读书上复述部分。
3.黑板复述故事
4.完成题单地图及书B部分。
5.完成题单题词部分并复述小故事五.作业
.听读小故事3遍。自己指读3遍根据题单第二部分复述故事
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来自：学校：丹巴县城区第一小学校
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