选读八说茶教学实录及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《选读八 说茶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《说茶》[教学目标]1.朗读课文,认识课文中的难字新词。2.通过了解茶的有关知识,感受茶文化的悠久历史,培养热爱祖国传统文化的思想感情。[教学重点]培养自学能力,感受茶文化的博大精深。[教学难点]感受茶文化的博大精深。[教学准备]1.课前布置预习。2.通过查找资料了解更多有关茶的知识。[教学时数]1

资料类型：教学教案文档

所属课文：选读八说茶

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-30 14:32:00

来源学校

学校：凌海市八千镇中心小学

选读八说茶教学实录及点评

未知

2018-04-30 14:32:00

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关键词：选读八说茶教学实录及点评

正文

《说茶》

[教学目标]

1.朗读课文,认识课文中的难字新词。

2.通过了解茶的有关知识,感受茶文化的悠久历史,培养热爱祖国传统文化的思想感情。

[教学重点]

培养自学能力,感受茶文化的博大精深。

[教学难点]

感受茶文化的博大精深。

[教学准备]

1.课前布置预习。

2.通过查找资料了解更多有关茶的知识。

[教学时数]

1课时

[教学过程]

一、谈话导入

1.师:中国茶文化源远流长,作为一个中国人,很有必要了解有关茶的知识,今天老师和大家一起学习课文《说茶》。

2.板书课题,理解“说”字。说:介绍,讲。

二、自学课文,整体把握

1.自学课文,要求:

①借助工具书,认识文中难字,读通读懂课文。

②了解课文主要说了茶的哪些方面。

③文章在写作上有什么特点?

2.反馈,谈谈自学收获。可以任选其中一项重点谈,也可以每项都谈到。

3.资料展示,深入地了解中国茶文化。

4.了解中国茶文化的起源和发展以后,作为一个中国人,你有什么感想?

三、总结

茶文化是中国传统文化的重要组成部分,它的内容十分丰富。如果有兴趣,大家可以好好研究一下中国博大精深的茶文化。

关于本教案的常见问题

Q：选读八说茶教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《选读八说茶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

选读八说茶教学实录及点评