（演唱）洋娃娃和小熊跳舞第二课时教学设计｜教案在线预览

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《洋娃娃和小熊跳舞》教案教学目标：1、复习简谱唱名。2、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。3、学会歌唱表演，进行简单的歌词创作。教学重难点：1、有表情演唱、表演. 2、进行简单的歌词创作。教具：多媒体课件、电子琴教学过程：一、复习简谱唱名朗读简谱唱名歌1像小棍do do do

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所属课文：（演唱）洋娃娃和小熊跳舞

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2026-05-16 04:17:37

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学校：广西桂林灵川县灵田镇四联小学

（演唱）洋娃娃和小熊跳舞第二课时教学设计

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关键词：（演唱）洋娃娃和…第二课时教学设计

正文

《洋娃娃和小熊跳舞》教案

教学目标：

1、复习简谱唱名。

2、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。

3、学会歌唱表演，进行简单的歌词创作。

教学重难点：

1、有表情演唱、表演.

2、进行简单的歌词创作。

教具：多媒体课件、电子琴

教学过程：

一、复习

简谱唱名

朗读简谱唱名歌

1像小棍

do do do

2像鸭子

re re re

3像耳朵

mi mi mi

4像旗子

fa fa fa

5像鱼钩

so so so

6像球拍

la la la

7像拐杖

xi xi xi

学会简谱真容易，1 2 3 4 5 6 7

二、新课导入

孩子们，今天老师带了两个朋友到我们班来做客，想知道他们是谁？你们喜欢他们吗?今天他们还带了一份特别的礼物来，它是一首非常好听的歌曲。

1、看课件，听范唱。提问

：洋娃娃和小熊在跳什么舞呢？他们跳得开不开心？哪里看出来的？（小熊点点头，小洋娃娃笑起来。）

2、喜欢这首歌么？这就是我们今天要学习的歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。

3、学习歌曲

：

（1）节奏练习

x x

x x | x x

x xx | x x

x x x |x x

x 0|| 1 2

3 4 | 55

543 | 4 4

543 |13

5 0||

x x

x xx | x x

x x x |x x

x 0|| 66

654 | 55

54 3| 4 4

543 |13

5 0|| （2）

教师有表情的范唱节奏和旋律。

分句教唱，并用电子琴伴奏，防止学生跑调。

（3）教师弹奏旋律，学生唱谱，固定音准。熟悉后，请个别学生范唱。

（4）学生唱旋律，加入拍手的动作。

（5）大家学得怎么样了，都会了吗？把这些旋律组合起来就是《洋娃娃和小熊跳舞》，我们一起把旋律唱一遍。

（6）加入歌词唱。

（7）创编歌词：大家学得真快，唱得真好，还有其他的小动物也想唱唱这首歌曲，大家愿意他们一起来吗? 那我们先请小鸭和洋娃娃一起好吗？

教师示范创作：

洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎

它们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎

小鸭小鸭点点头呀，点点头呀，嘎嘎嘎

小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈

学生模仿创作。

五、小结。（下课）

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）洋娃娃和小熊跳舞第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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（演唱）洋娃娃和小熊跳舞第二课时教学设计