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昌江思源实验学校集体备课教学设计科目 课题English 主备人罗满霞年级Unit 1 How tall are you? 授课日期六同组教师钟文环、梁中辉授课班级1. 学生能够掌握四会单词:younger-older, taller- shorter, shorter- longer三组形容词的

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学校:海南省昌江黎族自治县昌江思源实验学校

C名师教学视频(文字实录)

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C名师教学视频(文字实录)

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昌江思源实验学校集体备课教学设计

科目 课题

English 主备人

罗满霞

年级

Unit 1 How tall are you? 授课日期

六

同组教师

钟文环、梁中辉

授课班级

1. 学生能够掌握四会单词:younger-older, taller- shorter, shorter- longer三组形容词的比较级。

教学目标

2. 能够正确运用上述单词描述人物的外貌特征,如:How tall are you? I’m 1.61meters. You’re older than me. 3. 能够理解形容词比较级的基本构词规律,即在词尾加-er. 教学重点

掌握形容词比较级的构成。

教学难点

How tall are you? I’m 1.61metres.You’re shorter than me.的理解和运用

教学准备

课文录音,单词卡片[

教学课时

第1课时

教法、学法

直观教学法,情境创设法

教学过程: 二次备课

Step 1 Warm-up 1.问候谈话导入

(对学生A) Hello, what’s your name? Nice to meet you? (对学生B)Hi, What’s your name? How old are you? How do you go to school? (对学生C)Hello, what’s your name? What’s the weather like today? (对学生D)Hi, what’s your name? How old are you? What does your father do? What’s he like?

(对全体学生)Who’s your math teacher? What’s she like ?Who’s

your English teacher ?What’s she like ?

Great, you do a good job. Are you happy? I have some pictures .Do

you want to see ?What’s he like?

2.课件出示图片复习单词old, young, tall, short, strong.

Step 2 Presentation

1.

新词呈现

请两个孩子到讲台上T: How old are you? S1: I’m 11years old. T: You are young. (板书young) S2: I’m 12 years old. T: You are young, too.

T: Who is younger? S1: I’m younger(板书younger)[来T: Who is older? S2: I’m older.(板书old older ) T: Yes, S1 is younger than S2. S2 is older than S1.

T: Say I’m tall. (做手势) S1: I’m tall. S2: I’m tall, too (板书tall) T: Who is taller? Who is shorter? Ss:S1 is taller , S2 is shorter. 老师再拿两把长短不一的直尺教会longer, shorter, than. 2.

使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习metre。

Eg: one metre, two metres, 1.61 metres, 4.76 metres 3.

操练句型

T:How tall are you? S: I’m …

T: Help the students to answer :I’m …metres.

T:Say A is taller than B. B is shorter than A. 三人小组合作操练此句型

Let’s learn page 5. 听录音,仿读单词和对话[来源

Step 3 Consolidation 1.

领读Let’s learn中的句子,并纠正读音。

2.

T: How tall is Zhang Peng? S: He is 1.61 metres. T: Who is older, Zhang Peng or John? S: Zhang Peng. T: Zhang Peng is taller and older than John. 3.

灵活运用所学单词句子。

4.

Complete :Do a survey and report.(学生反复操练)

Name

Age(年龄)

Height(身高)

Step 4 Exercise 选一选,读一读。 1. —How _____ are you?(A. tall

B. taller)

— I’m 1.56 metres . 2. I’m ____than you.(A. young

B. younger)

Homework 听录音读熟并背出单词

Unit 1 How tall are you? Let’s learn Do a survey and report P5 younger older taller shorter 板书设计

longer shorter How tall are you ? I’m 1.61meters.

You’re older than me.

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