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教书育人砺志律行 2018年下学期二年级音乐科教案主备人:李翠翠《琵琶节奏中指法的运用》教学目标:1、培养学生热爱音乐,了解音乐的多样性。2、学习指法的运用,应在各节奏型中运用正确的指法弹奏。教学重难点:琵琶指法的学习。教学用具:琵琶、黑板、PPT 课时:一课时教学过程:一、导入:听赏导入、回答问

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(认识乐器)小锣ppt配套的教案及板书设计

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(认识乐器)小锣ppt配套的教案及板书设计

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正文

教书育人

砺志律行

2018年下学期二年级音乐科教案

主备人:李翠翠

《琵琶节奏中指法的运用》

教学目标:

1、培养学生热爱音乐,了解音乐的多样性。

2、学习指法的运用,应在各节奏型中运用正确的指法弹奏。

教学重难点:琵琶指法的学习。

教学用具:琵琶、黑板、PPT 课时:

一课时

教学过程:

一、导入:听赏导入、回答问题

二:新授

1、出示节奏卡片,复习节奏型

2、看老师演奏,找出节奏型中的指法,进行练习。

3、出示一条节奏,朗读节奏与指法,实际练习。

拓展:大挑战

1、

教师出示一整条节奏型,学生找出指法,进行训练。

小结:听赏

结束课堂

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教学札记

教书育人

砺志律行

2018年下学期二年级音乐科教案

主备人:李翠翠

教学后记:

注意:1、以课时为单位调整板面。一个课时备完后,另一课时重起一页。

2、教案必须正反打印。

3、表头的年级、学科、主备人要填写正确、完整。

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关于本教案的常见问题

Q:(认识乐器)小锣ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《(认识乐器)小锣》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。