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第六课时一、教学内容：Story time p40-41 二、Learning aims(学习目标)1.复习本单元的四会单词、词组及句子。2.理解Story time 中的故事。三、Important &difficult points(重难点)1.掌握本单元单词和句子。2.完成相关练习并理解故事。
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C课堂实录【1】
未知
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关键词：C课堂实录【1】
正文
第六课时
一、教学内容：Story time p40-41
二、Learning aims(学习目标)
1.复习本单元的四会单词、词组及句子。
2.理解Story time 中的故事。
三、Important &difficult points(重难点)
1.掌握本单元单词和句子。
2.完成相关练习并理解故事。
四、教学过程
Step1 : 预习温故（用时5分钟）
.Review the words and phrases and sentences in U.4.(多操练)
1）eg：T show card of ‘grass’ S: grass ,grass ,grass .
2）Spelling match . eg：T: grass. S: g-r-a-s-s 3.）句子英汉互译。
Step 2. 新课内容展示（用时15分钟）
1.复习四会单词，四会句子，三会单词。（读课本四单元单词和句子）
2.Main scene(多操练)
Step 3. 合作交流，师生共建（用时10分钟）
Story time.
1)T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they talking about ？Let’s read.
2）观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概,画出不理解的句子。
3）听录音理解并仿读故事。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
Step 4. 达标检测（用时9分钟）
Step 5.布置课后作业（用时1分钟)
1.抄写并背诵本单元的四会单词及句子并写出汉语意思。
2.完成相关练习。
板书设计:
Unit 4 Then and now
It was raining.
In summer ,the tree was green.
There was a building before. The cat was on the chair.
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关于本教案的常见问题
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