2 幸福的家庭名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2 幸福的家庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2 幸福的家庭名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2 幸福的家庭名师教学视频（文字实录）

正文

幸福的家庭生活

李现群

教学目标：

引导学生通过实际的生活经验与事例，能清楚认识到家庭成员所应当承担的责任。让学生用亲身体验，判断自己家庭是否幸福，了解幸福家庭的重要作用。培养学生为家庭、社会奉献的主人翁精神，并能促其转化为自觉行为。

设计理念：

要清楚地认识家庭成员在家庭中应当承担的责任。能比较好的清楚自己在家庭中的地位，为营造一个幸福家庭尽心尽力。

教学准备：

学生准备讲自己家的幸福小故事，生活照片。

教学过程：

1、导入

（1）、教师导入：八月十五全家人赏月的故事。……

（2）、引导学生总结体会：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩子组成了一个大家庭，这个家庭给我们感觉是幸福的，这是一个幸福的家庭。

板书课题：幸福的家庭生活

（3）、出示家庭树。

大家对家庭都非常熟悉了，现在请大家填填这棵家庭树。

（外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）

2、联系自己，谈谈幸福家庭的标准

（1）、我们每个人在这棵家庭树中可记载了大家许多许多的快乐哟！要不要和大家一同分享一下，

谁向大家展示一下你家最快乐的时刻或最有趣的场景！

（学生展示生活照片）

（2）、师：从你们绽放的笑容和生动的描述中，我充分感受到了家庭的幸福。你觉得幸福的家庭应该是什么样的？

（3）、学生交流汇报。

3、老师引导总结幸福家庭中的成员应能做到以下几点：

出示：幸福家庭的标准：

（1）共同分担忧愁，分享快乐。

（2）能够体谅他人，乐于助人。

（3）能坦诚相待，互相信任。

4、对照标准，你的家庭是不是幸福的？说说理由。

5、教师小结：当然，偶尔的一点小矛盾、小争执，不能就说这家庭不幸福。许多时候，我们应该用心感受一家人在一起的每个美好瞬间。

6、结合生活，说说每个家庭成员的责任。

（1）、板书：幸福——靠每个人付出努力。

（2）、想想家里的每件事都分别由谁去做？并谈谈自己的想法。

①

哪些事是妈妈做的？

②

哪些事是爸爸做的？

③

哪些事是我可以帮忙做的？

板书：人人尽责，有利于家庭和睦。

（3）、辨析题：

下列说法是不是具有家庭责任感：

（a）

张磊说：“在家里，干家务活是父母的事，我的任务只是完成老师布置的作业。”

（b）李强说：“我高兴时，爸爸、妈妈叫我干什么都行；不高兴时，我什么活都不替他们干。”

（4）、小结：干家务是我们每个人的责任，不是想干就干，想不干就不干的。一个个小家庭将会融合成社会这个大家庭，只有无数个幸福的小家庭，才能组成幸福的社会。愿我们每个小家庭都幸福美满，愿我们的社会永远和平、安康、发展！

7、作业：

（1）

爸爸、妈妈为你过生日吗？

（2）

你知道爸爸、妈妈的生日吗？

（3）

爸爸、妈妈过生日时，你向他们表示祝贺了吗？

8、板书设计：

幸福的家庭生活

（1）共同分担忧愁，分享快乐。

（2）能够体谅他人，乐于助人。

（3）能坦诚相待，互相信任。

资料摘要

2 幸福的家庭名师教学视频（文字实录）

2 幸福的家庭名师教学视频（文字实录）

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_45700

配套课件

2 幸福的家庭PPT课件和评课稿

2 幸福的家庭PPT配套教学设计内容

2 幸福的家庭课件国家一等奖课堂实录

2 幸福的家庭PPT课件和板书设计

2 幸福的家庭PPT课件和教学目标设计

相关文档

2 幸福的家庭教案推荐

1 熟悉的学校ppt配套教案板书设计

2 幸福的家庭教学目标设计

3 我成长的故事ppt课件课堂实录

4 我会做的事情教学设计和教学实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：2 幸福的家庭名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？