（演唱）洋娃娃和小熊跳舞教学目标.pdf

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关键词：（演唱）洋娃娃和…教学目标

教学设计

课题：《洋娃娃和小熊跳舞》

教学目标：以学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》的第一段，并能模仿洋娃娃和小熊的动作大胆进行歌舞表演。

教学重点：体验二拍子的节拍感

教学难点：用肢体动作表现二拍子的节拍特点

教学准备：多媒体课件、钢琴

教学过程：

一、

创设情境

师：其实，小动物和我们的小朋友一样，也有自己的爸爸妈妈，亲人、朋友，它们高兴起来也喜欢唱歌跳舞。在一座美丽的动物城堡里有一群会跳舞的小动物，听说它们最近要举行一个化妆舞会，小动物们都在家里积极的准备着呢。大家想不想去见一下会跳舞的小动物呢？

二、

新知识介绍

1、师：听，好像有哭声。我们赶紧去看看。

师：原来是洋娃娃和小熊，因为担心舞蹈跳的不好，急的哭呢。小朋友们你们愿意来帮帮它们吗？

（让两个小朋友手拉着手抱着小熊模仿小熊和洋娃娃在哭呢）

2、师：要不让我们先来看看它们是怎样跳的好吧。你们觉得它们跳的怎么样？

（师：抱着小笨熊模仿小笨熊跳舞）

3、学习歌词

师：老师这儿就有一首儿歌，大家一起来读一读。（打开课本第14页）

师：有了合适的歌词，老师已经迫不及待地想听听到底是什么效果了，你们愿意听老师唱吗？

4、学习简谱

师：请小朋友跟着老师一句一句的唱。

师：现在老师想请女生用洋娃娃的声音跟老师学，男生用小熊的声音唱好吗？

5、根据洋娃娃和小熊不灵活、笨笨的动作，同桌之间商量设计动作。

三、

本节小结

洋娃娃和小熊在小朋友们的帮助下很快就学会了这首欢快的二拍子舞曲，信心十足地去参加舞会了，而且还邀请小朋友一起去参加呢。大家想去吗？

（演唱）洋娃娃和小熊跳舞教学目标